网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
学生对教师教书育人的态度、情感、责任心、教学艺术、教学内容、言传身教、理想信念、道德品质、行为举止等肚子啊经常不断地进行道德评价。因此,学生对教师职业道德的评价至关重要。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

更多 “ 学生对教师教书育人的态度、情感、责任心、教学艺术、教学内容、言传身教、理想信念、道德品质、行为举止等肚子啊经常不断地进行道德评价。因此,学生对教师职业道德的评价至关重要。() 此题为判断题(对,错)。 ” 相关考题
考题 情感评价主要是在教学过程中以教师对学生的态度作出价值判断的形式来进行。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在教师和学生教与学的相互作用中,学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断的一种道德评价方式。该评价该方式是() A.自我评价法B.学生评价法C.社会评级法D.加减评分法

考题 教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展,以下说法错误的是A. 良好的道德品质有助于教师提高教学业务能力 B. 教师道德水平直接影响学生的心理状态并进而影响学生的智力开发; C. 教师具有深厚的职业道德情感,必然使得学生成绩提升 D. 教师对学生缺乏关爱,甚至态度粗暴,会挫伤学生自尊心和学习积极性,影响学生健康成长

考题 对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的( )。A.综合评价 B.单项评价 C.动态评价 D.静态评价

考题 教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是( )。A.学生评价法 B.社会评价法 C.加减评分法 D.自我评价法

考题 有些教师经常上班迟到早退,工作敷衍塞责,缺少责任心,这违背了教师(  )。A.爱岗敬业的职业道德 B.关爱学生的职业道德 C.为人师表的职业道德 D.教书育人的职业道德

考题 35、《中小学教师职业道德规范》第四条"教书育人"中对评价学生作了明确要求:不以 作为评价学生的唯一标准。

考题 《中小学教师职业道德规范》第四条"教书育人"中对评价学生作了明确要求:不以 作为评价学生的唯一标准。

考题 教育教学评价能力既是对学生学习成果的检测,又是对教师教学效果的检测,主要包括()A.教师对学生的评价B.多元、多视角、全过程评价C.教师和学生的自我评价D.学生对教师的评价