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在计划实施结束后所进行的评价是
A、设计
B、形成
C、过程
D、效果
E、目标
参考答案
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考题
某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。第一步工作应是A、社区动员B、社区诊断C、制定目标D、制定教育策略E、组织干预活动计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是A、评价是在计划实施结束后进行的B、评价在整个计划中可有可无C、评价贯穿于计划实施的始终D、评价就是效果评价E、评价就是效益评价
考题
计划设计要确定监测和评价计划，下列 关于评价的描述，正确的是A.评价是在计划实施结束后进行的B.评价在整个计划中可有可无C.评价贯穿于计划实施的始终D.评价就是效果评价E.评价就是效益评价
考题
某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是
A.评价是在计划实施结束后进行的
B.评价在整个计划中可有可无
C.评价贯穿于计划实施的始终
D.评价就是效果评价
E.评价就是效益评价
考题
某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是
A.评价就是效益评价
B.评价就是效果评价
C.评价是在计划实施结束后进行的
D.评价贯穿于计划实施的始终
E.评价在整个计划中可有可无
考题
3、以下叙述中，属于教学反思的有（） A.在单元教学实施前，思考单元教学计划的各个环节是否合理 B.教师面对课堂上突发的问题、以及学生的及时反馈，思考如何应对，使得事先设计的课程能如期完成 C.在一堂课结束后，对自己的教学实施进行回顾和评价 D.一个阶段的课结束后，对自己的单元教学实施进行回顾和评价A．在单元教学实施前，思考单元教学计划的各个环节是否合理B．教师面对课堂上突发的问题、以及学生的及时反馈，思考如何应对，使得事先设计的课程能如期完成C．在一堂课结束后，对自己的教学实施进行回顾和评价D．一个阶段的课结束后，对自己的单元教学实施进行回顾和评价
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