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()对生物、地理和社会科学类科目的学习尤其有用。

A.概念图

B.文氏图

C.鱼骨图

D.层级图


参考答案

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考题 比较图常用于展示或总结两个或多个主题的相同点与不同点。常用于比较的图表有( )。A. 对比矩阵B. 鱼骨图C. 层级图D. 文氏图

考题 适合于描述复杂事件(现象)发生的时间、地点和前因后果的信息组织方式是()A.概念图B.文氏图C.层级图D.鱼骨图

考题 概念图的特征表现在(  )A.概念图不包含交叉连接 B.概念图不包含具体事例 C.概念图是按递进的形式表现的 D.概念图表达的是学习者个人对特定事物的理解

考题 绘制概念图主要包含以下内容,那么正确的步骤是(  )。 ①对概念图进行修正和装饰。 ②确定在这个领域中所要用到的概念。 ③草图完成后,寻找交叉连接。 ④从绘制者熟悉的知识领域开始学习绘制概念图。 ⑤画出概念图的草图。 ⑥对草图进行修正。A.④⑤②⑥③① B.⑤④②⑥③① C.②④⑤③⑥① D.④②⑤⑥③①

考题 概念图的特征表现在A.概念图包含具体事例B.概念图讲求递进关系C.概念图包含交叉连接D.概念图是按分层的形式表现的E.概念图表达的是学习者个人对特定事物的理解

考题 3、概念图的特征表现在A.概念图不包含交叉连接B.概念图不包含具体事例C.概念图是按递进的形式表现的D.概念图表达的是学习者个人对特定事物的理解

考题 1、概念图的特征表现在A.概念图不包含交叉连接B.概念图不包含具体事例C.概念图是按递进的形式表现的D.概念图表达的是学习者个人对特定事物的理解

考题 1、小张老师用概念图构建了水浒传的人物关系图,概念图属于哪类教学工具?A.知识建构类B.信息检索类C.协作交流类D.统计评价类

考题 3、有关概念图和思维导图导图说法正确的是A.概念图和思维导图导图是对同一对象的不同称呼B.概念图和思维导图都是可视化思维工具C.如果应用得当,概念图和思维导图都有助于提高教学效果D.概念图和思维导图导图是由不同学者发明的