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语义的多义或含蓄，使文学的语言耐人寻味，让读者产生了生动具体的想象和联想。()

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考题 《论语》的文学成就有()。 A.刻画了孔子、孔子弟子和其他人物形象B.有不少生动精辟的格言警句C.语言风格朴实含蓄，雍容和雅D.语言华丽夸张
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考题 ()是把似乎无限的意味隐含或蕴蓄在有限的语言中,真实的意义被字面意义有所掩隐,便读者从有限中体味无限。 A、含混B、含蓄C、复义D、多义
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考题 所谓含蓄蕴藉性,是指文学作为社会性语言符号实践,其语言组织内部包含着丰富的()可能性。 A、语义B、内容C、形式生成D、意义生成
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考题 语言符号的联想源自于阅读者的?A. 成长环境B. 读书背景C. 生活阅历D. 想象力
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考题 文学利用语义来显现形象之所以经常使用各种各样的语言修辞手法，是因为修辞所表现的语义常常带有不确定性或()的特点.A、复杂性B、多义性C、单一性D、多面性
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考题 关于文学欣赏方法说法错误的是（）。A．欣赏文学的艺术形象B．文学欣赏十分容易C．欣赏文学语言D．欣赏者借助语言利用联想和想象塑造文学的艺术形象
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考题 背面拍摄主要是写虚，具有含蓄，想象、联想空间较大。
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考题 在文学中，读者可以看到一个个具体的、感性的、活生生的人物形象和感性生动的人生图画。
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考题 双关是利用词语同音或多义的条件，言在此而意在彼，一明一暗、一真一假，既可以引人注意，又能启发想象。双关可以使语言表达的含蓄、幽默、并且能加深语意，给人印象深刻。（）
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