学前儿童社会性发展既受心理因素的制约,又受社会因素的制约。() 此题为判断题(对，错)。

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学前儿童社会性发展既受心理因素的制约,又受社会因素的制约。()

此题为判断题(对，错)。

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考题幼儿语言的发展既受年龄因素的制约,又存在较明显的个体差异。() 此题为判断题(对，错)。

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考题职业教育是一种社会需求制约的教育,其()既受社会需求的推动,又受社会需求的约束 A、培养目标B、发展规律C、就业渠道D、结构和速度

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考题关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。A．儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B．儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点C．学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经行成D．学龄晚期阶段，性格的改造更加困难

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考题人的健康不仅受生物因素的制约，也受心理因素和社会因素的影响。()

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考题儿童心理年龄特征之所以是可变的，其主要原因是儿童心理年龄特征的发展（　　）。A.受社会和教育条件所制约 B.受遗传素质影响 C.受内因所制约 D.受智力发展影响

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考题科学的行为观根本标志是A. 人的行为是受社会条件制约并具有某种社会倾向的社会性活动 B. 人的行动是一种积极的能动的自由活动； C. 人的行为受个性心理因素的制约 D. 人的行为是一种受高级意识支配并被行为者意识到的自觉活动

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考题以下关于学前儿童发展的特点，叙述正确的是(　　)。 A、儿童动作的发育，受后天环境的制约，遵循着一定的规律性 B、语言的发展是儿童对环境的反应 C、学前儿童的情绪是成熟和分化的结果 D、遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性

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考题关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。A儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点C学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成D学龄晚期阶段，性格的改造更加困难

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考题思想政治教育的社会制约性表现在：一是受社会（）的制约。二是受社会经济发展状况的制约。三是受社会发展文明程度的制约。

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