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生理要求,主要包括( )、( )、( )、感觉器官的灵敏程度。

A. 智力情况

B. 健康状况

C. 体力

D. 运动的灵活性

E. 身高体重指标


参考答案

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考题 RBC生理性增多不包括的情况是A.高原地区居民B.初生儿C.体力劳动D.慢性肺心病E.精神刺激

考题 ()是指人的先天解剖特点,主要包括感觉器官、神经系统及运动系统的生理特点,是精神活动的生理基础,它受遗传影响,也受后天的环境因素影响。 A.素质B.基因C.躯体D.性格

考题 判断小儿体格发育的常用主要指标有A.智力发育水平B.语言发育程度C.动作能力或运动能力D.对外界反应能力E.体重、身高、头围、胸围

考题 判断小儿体格发育的主要指标是A.体重、身高B.牙齿、囟门C.运动发育水平 判断小儿体格发育的主要指标是A.体重、身高B.牙齿、囟门C.运动发育水平D.语言发育水平E.智力发育水平

考题 判断小儿体格生长的最常用的指标是A.运动能力 B.体重、身高、头同、胸围等 C.语言发育程度 D.智力发育情况 E.对外界的反应能力

考题 身高组别体重指标主要用于评价儿童健康状况的( )A.远期营养状况 B.心理健康 C.智力发育 D.体能状况 E.近期营养状况

考题 反映身体所承受的体力负荷剂量的指标是( )A.运动时间 B.体力活动水平 C.能量消耗量 D.心率 E.运动量

考题 糖尿病人应坚持适量运动,关于运动强度的测量指标包括A.肌肉力量测试 B.主观用力程度分级 C.代谢当量 D.动力测试 E.日常体力活动水平测试 F.目标心率

考题 一、体力活动指导是健康教育的重要内容。根据以上材料,回答 : 体力活动干预所选择的内容不包括A.肌肉力量 B.柔韧性练习 C.灵活性练习 D.耐力运动 E.爆发力练习

考题 HRA(健康风险评估)问卷的主要组成包括A.生理生化数据,如身高体重 B.生活方式数据,如吸烟,膳食,运动习惯等 C.个人或家庭健康史 D.其他危险因素,如精神压力

考题 影响成年人热能消耗的因素主要是( )A.年龄、性别 B.体力劳动程度 C.体重 D.气候 E.不同的生理状态

考题 体力活动干预所选择的内容不包括A.肌肉力量 B.柔韧性练习 C.灵活性练习 D.耐力运动 E.爆发力练习

考题 运动锻炼的医学监督的内容主要包括()。 A.体力负荷与运动反应 B.运动计划的制定 C.运动计划的调整 D.健康状况和运动能力的评估 E.健康状况和运动能力的再评估

考题 体力活动指导是健康教育的重要内容。体力活动干预所选择的内容不包括( ) A.肌肉力量 B.柔韧性练习 C.灵活性练习 D.耐力运动 E.爆发力练习

考题 健康风险评估(HRA)问卷的主要组成包括()。A.个人过敏史 B.其他危险因素如精神压力 C.生理生化数据如身高体重比例 D.生态和知识方面信息 E.生活方式数据如吸烟,膳食运动习惯的

考题 影响体力负荷大小的因素有( )A.健康和疾病状况 B.机体对体力负荷的适应程度 C.身体运动素质 D.运动类型 E.运动频率

考题 健康状况的生理指标、疾病与死亡指标是何种评价类型的指标(  ) A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.总结评价 E.结局评价

考题 判断小儿体格发育的常用主要指标有A.体重、身高、头围、腹围 B.语言发育程度 C.智力发育水平 D.对外界反应能力 E.动作能力或运动能力

考题 判断小儿体格发育的主要指标有:( )A.动作能力或运动功能 B.语言发育程度 C.智力发育水平 D.对外界的反应能力 E.体重、身高

考题 下列不属于运动性疲劳判断的生理指标的是( )。A.肌力测定 B.生物电测定 C.感觉器官功能测定 D.血红蛋白指标

考题 评价小儿生长发育的最常用指标是A.运动能力 B.体重,身高,头围,胸围等 C.语言发育程度 D.智力发育情况 E.对外界的反应能力

考题 判断小儿体格发育的主要指标是( )A.体重、身高 B.牙齿、囟门 C.运动发育水平 D.语言发育水平 E.智力发育水平

考题 企业直接生产人员岗位评价要素中的操作方式的评价指标不包括()。A.上岗体力要求 B.设备或工艺责任 C.定额弹性程度 D.上岗文化程度

考题 人民警察的身体素质,是指人民警察的体质,包括(  ) A.体力、耐力 B.运动速度 C.灵活性 D.敏捷性

考题 劳动环境指标主要包括(  )。A.粉尘危害程度 B.高温危害程度 C.劳动紧张程度 D.噪声危害程度 E.操作复杂程度

考题 以下岗位评价指标中,属于测评指标的有(  )。 A.劳动姿势 B.体力劳动强度 C.人员流向 D.操作复杂程度 E.粉尘危害程度

考题 任职说明主要包括以下几个方面的内容()A、一般要求:年龄、性别、学历、工作经历B、生理要求:健康状况、体力、灵活性及感觉器官的灵敏度C、心理要求:观察、集中、记忆、理解、学习、解决问题、创造性、数学计算、语言表达、决策、交际、领导能力及性格、气质、兴趣、爱好、态度、事业心、合作性等等D、父母E、家属