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在极贫穷的国家,让父母送孩子上学既可以增加穷人孩子的教育,又减少童工的使用。()


参考答案

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考题 违背孩子的意思,将孩子当作教育的“实验品”,不惜以剥夺孩子童年的快乐、牺牲孩子的心理和心理健康为代价换取家庭的荣耀,说得不客气一点,这样的父母是自私的,孩子成名之后在荧光灯下大谈教子经验的父母,则是虚荣的。而自私与虚荣的父母,不管他们为孩子成才付出多少,也难以让我产生真正的感动和敬意。根据这段文字可以知道,作者的观点是( )。A.大谈教子经验的父母自私、虚荣B.将孩子当作教育“实验品”的父母自私、虚荣C.让孩子成名的父母是自私、虚荣的D.违背孩子意愿的父母是自私、虚荣的

考题 问题行为:每到让做家务时,这个孩子就称病。强化物:父母替孩子做家务。正确的消失方法是()。 A、父母不去注意,做自己的事情,同时不会取消孩子做家务的要求B、父母坚持让孩子做家务C、父母继续替孩子做家务D、父母让孩子做更多家务

考题 父母认为学校的教育不合理或者是不符合家长要求,有权拒绝让适龄孩子到学校上学。

考题 违背孩子的意愿,将孩于当作教育的实验品,不惜以剥夺孩子童年的快乐、牺牲孩子的心理和生理健康为代价换取家庭的荣耀,说得不客气一点,这样的父母是自私的,孩子成名之后在荧光灯下大谈教子经验的父母,则是虚荣的。而自私与虚荣的父母,不管他们为孩子成才付出了多少,也难以让我产生真正的感动和敬意。根据这段文字可以知道,作者的观点是:A.大谈教子经验的父母自私、虚荣 B.将孩子当作教育实验品的父母自私、虚荣C.让孩子成名的父母是自私、虚荣的 D.违背孩子意愿的父母是自私、虚荣的

考题 违背孩子的意愿,将孩于当作教育的“实验品”,不惜以剥夺孩子童年的快乐、牺牲孩子的心理和生理健康为代价换取家庭的荣耀,说得不客气一点,这样的父母是自私的,孩子成名之后在荧光灯下大谈教子经验的父母,则是虚荣的。而自私与虚荣的父母,不管他们为孩子成才付出了多少,也难以让我产生真正的感动和敬意。根据这段文字可以知道,作者的观点是:A.大谈教子经验的父母自私、虚荣B.将孩子当作教育“实验品”的父母自私、虚荣C.让孩子成名的父母是自私、虚荣的D.违背孩子意愿的父母是自私、虚荣的

考题 违背孩子的意愿,将孩子当作教育的“实验品”,不惜以剥夺孩子童年的快乐、牺牲孩子的心理和生理健康为代价换取家庭的荣耀,说得不客气一点,这样的父母是自私的;孩子成名之后在荧光灯下大谈教子经验的父母,则是虚荣的。而自私与虚荣的父母,不管他们为孩子成才付出了多少,也难以让我产生真正的感动和敬意。 根据这段文字可以知道,作者的观点是( )。 A.大谈教子经验的父母自私、虚荣 B.将孩子当作教育“实验品”的父母自私、虚荣 C.让孩子成名的父母是自私、虚荣的 D.违背孩子意愿的父母是自私、虚荣的

考题 父母认为学校的教育不合理或者是不符合家长要求,有权拒绝让适龄孩子到学校上学。()

考题 父母认为学校的教育不合理或者不符合家长要求,有权拒绝让适龄孩子到学校上学。()

考题 注意缺陷多动症患儿可让父母参与教育与训练,教育和训练可采取单个家庭或小组的形式,包括给父母提供良好的支持性环境,让他们学会解决家庭问题的技巧,学会与孩子共同制定明确的奖惩协定,正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为,使用惩罚方式消除孩子的不良行为。