我国21世纪小学数学课程标准将内容分为数与代数、()、统计与概率、实践活动或综合运用等四个领域。 A、应用题B、运算C、空间与图形D、量与计量

题目内容（请给出正确答案）

我国21世纪小学数学课程标准将内容分为数与代数、()、统计与概率、实践活动或综合运用等四个领域。

A、应用题

B、运算

C、空间与图形

D、量与计量

参考答案

考题新世纪我国数学课程内容知识的领域切人可以分为四个领域，包括“数与代数”、“空间与图”、“统计与概率”以及〔)。A.解决问题B.符号感C.推理能力D.实践与综合应用

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考题《标准》在安排课程内容时,把“实践与综合应用”与()等并列为四个学习领域,这是数学课程改革的一项重大突破,也是《标准》目标结构体系的一个特色。 A.数与代数B.空间与图形C.统计与概率D.算术

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考题《义务教育数学课程标准(2011年版)》中课程内容的四个部分是( )。 A、数与代数，图形与几何，统计与概率，综合与实践 B、数与代数，图形与几何，统计与概率，数学实验 C、数与代数，图形与几何，统计与概率，数学建模 D、数与代数，图形与几何，统计与概率，数学文化

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考题《义务教育数学课程标准（2011年版）》中课程内容的四个部分是（）. A.数与代数，图形与几何，统计与概率，综合与实践 B.数与代数，图形与几何，统计与概率，数学实验 C.数与代数，图形与几何，统计与概率，数学建模 D.数与代数，图形与几何，统计与概率，数学文化

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考题在各学段中，数学课程安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”和( )。A.综合与实践 B.空间 C.问题解决 D.计算

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考题在各学段中，数学课程安排了四个部分的课程内容：“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”和( )。A.综合与实践 B.空间 C.问题解决 D.计算

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考题《义务教育教科书》的四个领域教材内容是（）和“综合与实践”。A．数与代数”B．“图形与几何”C．“统计与概率”D．“探索规律”

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考题在“综合与实践”的学习活动中，学生将综合运用“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”等知识和方法解决问题。

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考题 5、小学数学具体内容的分析与教学包括？A．数与代数B．图形与几何C．统计与概率D．综合与实践

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