根据皮亚杰的理论,2－7岁儿童的认知特点是:() A.智力的萌芽阶段B.以自我为中心C.开始使用语言等符号D.形成客体永存的概念E.缺乏守恒能力

题目内容（请给出正确答案）

根据皮亚杰的理论,2－7岁儿童的认知特点是:()

A.智力的萌芽阶段

B.以自我为中心

C.开始使用语言等符号

D.形成客体永存的概念

E.缺乏守恒能力

参考答案

考题根据儿童在发展过程中所表现出来的特点，皮亚杰提出儿童认知发展阶段处于前运算阶段的年龄是()A、0-2岁B、2-7岁C、7-12岁D、12-15岁

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考题根据皮亚杰的认知发展理论,0－2岁的儿童处于感觉运动期。() 此题为判断题(对，错)。

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考题根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2-7岁儿童的思维处于（）。A．感知运动阶段B．具体运算阶段C．前运算阶段D．形式运算阶段

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考题皮亚杰的认知理论认为儿童在十岁之前属于他律阶段。（）

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考题根据皮亚杰的认知发展理论，2—7岁的儿童处于哪个发展阶段，请试述该阶段的认知特点。

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考题皮亚杰认为2-7岁的儿童的认知水平正处在（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

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考题根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2-7岁儿童的思维处于（）。A感知运动阶段B具体运算阶段C前运算阶段D形式运算阶段

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考题在皮亚杰的认知发展理论中，2-7岁儿童属于（）阶段。A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段

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考题 2-7岁的儿童属于皮亚杰儿童认知发展阶段理论的（）阶段。A．感觉运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段

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