在运用信息交流的方法进行科学教育时应注意()方面 A.在科学探索活动中,应关注三类语言的发展B.应指导学前儿童学习用简单明确的语言表达、描述有关科学的发现C.要在学前儿童获得大量感性经验的基础上进行D.要考虑到图像记录的多样性和适用性

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在运用信息交流的方法进行科学教育时应注意()方面

A.在科学探索活动中,应关注三类语言的发展

B.应指导学前儿童学习用简单明确的语言表达、描述有关科学的发现

C.要在学前儿童获得大量感性经验的基础上进行

D.要考虑到图像记录的多样性和适用性

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考题教师在运用眼神与学生交流时,应注意以下几个方面的问题:____ A、注视的方式B、注视的时间C、目光的合理分配D、适合学生

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考题幼儿园科学教育的方法有()等。 A.观察B.信息交流C.散步和采集D.早期科学阅读E.科学游戏

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考题 ()的方法是指在科学教育过程中运用低幼文学作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,来进行科学教育,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法 A信息交流B文学艺术C科学实验D图像记录

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考题在科学小制作活动的指导中,需要注意以下()方面。 A.要符合科学教育的目标B.应在直接经验的基础上运用科学小制作的方法C.应根据学前儿童的年龄特点逐步安排内容D.科学小制作应结合活动的主题

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考题学前儿童科学教育中运用文学艺术方法时,还要结合多种方法,包括() A.观察的方法B.小实验的方法C.游戏的方法D.倍息交流的方法

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考题信息交流在营养教育中既是一门艺术，又是一门科学，应灵活运用。营养信息交流除外以下哪一项(　　)。 A.娱乐 B.教育 C.动员 D.信息 E.示范

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考题信息交流在营养教育中既是一门艺术，又是一门科学，应灵活运用。营养信息收集的技能除外以下哪一项(　　)。 A.调查技巧 B.非语言交流 C.宣传技巧 D.反馈技巧 E.提问技巧

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考题对教育评价信息进行反馈时应注意哪些问题？

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考题【简答题】作为服务人员在与客人交流时,交流语言应注意哪几个方面？

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