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讲评工作的目的是()。
A、仅仅为了找出学生的错误和弱点
B、给学生的表现作出及时的评估
C、为进一步提高学生的操作水平提供方向和指导
参考答案
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考题
以下对作文指导的一般过程描述正确的选项是()。
A、作前范写--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。B、作前指导--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。C、作前指导--阅读范文--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。D、作前指导--立意和构思--学生写作--学生修改并定稿--教师批改、讲评。
考题
操作指导是指在工作岗位,学生将学到的技能进行反复操作练习,在教师的具体指导下,以达到巩固知识,规范动作、掌握技巧和()的目的。同时。通过反复操作,还有利于端正学生的工作态度并使学生养成良好的工作习惯。A、提高职业素养B、统一化C、标准化D、提高技能
考题
操作指导是指在工作岗位,学生将学到的技能进行反复操作练习,在教师的具体指导下,以达到巩固知识,规范动作、掌握技巧和提高技能的目的。同时,通过反复操作,还有利于端正学生的工作态度并使学生养成良好的工作习惯。()
此题为判断题(对,错)。
考题
下列关于教员讲评工作的叙述,哪一项是正确的()。
A、综合讲评必须详尽地覆盖学生操作的每一方面B、教员应依靠自身所处的地位作出能为学生接受的讲评C、在学生愿意接受教员的讲评之前,他们首先应接纳教员本人
考题
下列属于学校心理健康教育任务的是?()
A给学生提供培养和锻炼健全人格的心理卫生原则和措施。B.给青春期学生提供一般心理卫生原则和方法。C.为学生进行心理治疗D.给学生提供心理卫生的原则和方法。
考题
下列哪一项是学校社会工作者为特殊问题或特殊群体学生提供的服务?( )A.为提高学生的职业能力和职业技术提供的服务B.为提高独立生活技能和技巧的服务C.为学生择业提供直接的服务D.为发展学生学习兴趣的服务E.为资优学生的服务
考题
提高中小学生道德行为效能感的具体做法有()A让学生体验到成功的喜悦,始终保持积极向上的情绪B提高学生的移情能力C为学生提供榜样D多表扬、多鼓励,少批评、少惩罚E给学生以积极的归因反馈,并指导学生进行适当的自我归因
考题
翻转课堂通过哪些方式使得掌握学习理论得以实现?()A、教师在正式上课之前,首先对学生进行诊断性测试,了解学生认知准备状态和情感准备状态的情况,根据每个学生的不同情况,提供个性化的指导和帮助。B、学生可以自定步调地学习,教师将讲授录成视频,学生可以根据自己的情况选择快进或反复观看。C、教学中的形成性测试,是为了是教师及时根据学生学习情况作出适当的调整,对学生遇到的问题做及时的反馈和矫正。D、测试和评价的目的都只是为了评定学生达到的等级,为学生分等。
考题
在随堂测验的组织策略上需要做到()。A、根据不同的内容和学生的实际情况采取灵活多样的测验形式B、测验试题都应紧扣教学内容C、教师要及时进行评阅和讲评,将测验结果及时反馈给学生D、测验时间不宜过长,但难度尽量偏高,以提高学生水平
考题
下列关于教员讲评工作的叙述,哪一项是正确的()A、综合讲评必须详尽的覆盖学生操作的每一方面B、教员应依靠自身所处的地位作出能为学生接受的讲评C、在学生愿意接受教员的讲评之前,他们首先应接纳教员本人
考题
多选题在随堂测验的组织策略上需要做到()。A根据不同的内容和学生的实际情况采取灵活多样的测验形式B测验试题都应紧扣教学内容C教师要及时进行评阅和讲评,将测验结果及时反馈给学生D测验时间不宜过长,但难度尽量偏高,以提高学生水平
考题
多选题对学生美术作业的评价可以从()等方面进行,既要充分肯定学生的进步和发展,也要使学生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。A创作构思B表现方式C技能D技巧
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