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通过学习宣传,帮助广大中小学、幼儿园教师和师范生准确理解《专业标准》的基本理念,全面把握《专业标准》的内容要求,切实增强专业发展的自觉性,把《专业标准》作为()、()的行为准则。


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考题 《幼儿园教师专业标准(试行)》将()三方面作为幼儿园教师必备的基本素质与条件,尤其注重专业理念与师德,认为它是整个《专业标准》的核心与灵魂。 A.专业知识B.专业水平C.专业技能D.专业理念与师德

考题 《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出,中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。( )

考题 《幼儿园教师专业标准(试行)》中,幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和()。A.师德 B.专业理念和师德 C.专业理念 D.自身素养

考题 简述《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念。

考题 中小学幼儿园教师“专业标准(试行)”的基本内容包括__________和师德、专业知识、专业能力三个方面。

考题 《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、师德为先、__________和终身学习。

考题 9、《幼儿园教师专业标准(试行)》把幼儿园教师的专业素养分为专业理念与师德、专业知识和 三个维度。

考题 23、《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于:A.是国家对合格中小学幼儿园教师专业素质的基本要求B.是中小学幼儿园教师实施教育教学行为的基本规范C.是引领中小学幼儿园教师专业发展的基本准则D.是中小学幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据

考题 《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于:A.是国家对合格中小学幼儿园教师专业素质的基本要求B.是中小学幼儿园教师实施教育教学行为的基本规范C.是引领中小学幼儿园教师专业发展的基本准则D.准入、培训、考核等工作的重要依据