学者对智力的定义多大几百种，从教育角度看智力，()。A、智力就是聪明，能处理事情B、智力就是知识C、智力就是能力D、是水平提高的一种能力强力

题目内容（请给出正确答案）

学者对智力的定义多大几百种，从教育角度看智力，()。

A、智力就是聪明，能处理事情

B、智力就是知识

C、智力就是能力

D、是水平提高的一种能力强力

参考答案

考题特殊儿童教育就是智力障碍儿童的教育。

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考题按韦氏智力量表划分标准,智商在110—119之间属于A.智力优秀B.高于平常智力,聪明按韦氏智力量表划分标准，智商在110—119之间属于A.智力优秀B.高于平常智力，聪明C.极超常智力D.低于平常智力E.平常智力

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考题用系统的科学知识和技能武装学生、发展学生智力的教育就是___________。

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考题在智力迟滞的分级标准中，“能教育”者相当于（）。 (A)轻度智力迟滞（B)中度智力迟滞 (C)重度智力迟滞（D)极重智力迟滞

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考题有一种智力是指人们已有的知识经验，学会的东西，它的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题。这是指（）A晶体智力B流体智力C经验性智力D情境智力

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考题下面关于智力的哪句话表述是正确的（）。A智力就是能力B智力就是思维能力C智力是一般能力D智力是一种特殊能力

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考题智力障碍的标准就是看智力测验的得分是否低于某个特定分值。

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考题智力障碍的鉴定标准就是看智力测验的得分是否低于某个特定分值。

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考题 4、下列哪项是智力资本的定义（）A．员工带进组织知识、技能和能力B．组织中个人的智力水平的综合C．个人的智力水平D．就是物质资本

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