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儿童游戏的动机可以分为:()

A、内部动机

B、自我动机

C、外部动机

D、他人动机


参考答案

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考题 皮亚杰游戏理论的主要观点包括:() A.游戏的动机是心理生活的唯乐原则B.游戏是同化超过了顺应C.游戏是儿童巩固概念的方法D.游戏是儿童的本能活动E.游戏的发展受儿童认知水平的制约,并与儿童认知发展阶段相适应

考题 儿童在游戏中的动机完全是内部动机。() 此题为判断题(对,错)。

考题 玩具是儿童游戏的物质基础,这体现在:()。 A.玩具是儿童生活的亲密伴侣B.为儿童提供练习能力的机会C.支撑游戏开展,促进游戏水平的提高D.玩具激发儿童游戏的动机

考题 根据儿童认知的发展变化,可将儿童游戏分为()。 A.规则游戏B.感觉运动游戏C.结构游戏D.象征性游戏

考题 儿童游戏的个体发生遵循的基本过程是()。 A、游戏行为——游戏动机——儿童需要B、游戏动机——游戏行为——儿童需要C、儿童需要——游戏动机——游戏行为D、儿童需要——游戏行为——游戏动机

考题 将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()。 A、儿童游戏的动机分类B、儿童游戏的教育作用分类C、儿童游戏的社会性分类D、儿童游戏的认知分类

考题 以下属于社会学视野中的游戏理论的观点的是()。 A游戏是儿童社会化的基础B游戏促进儿童社会认知的发展C游戏是自发、自由的,由内在动机引起D游戏对儿童的成长和发展具有独特的价值

考题 儿童游戏以游戏的教育作用为依据分为()、()、()、()、()、()、()。

考题 以游戏对于儿童认知发展的功能来分,可以把游戏分为以下几种类型,即()。A功能游戏B建筑游戏C假装游戏D规则游戏E联合游戏