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事物矛盾发展不平衡性原理要求我们在实际工作中应坚持两点论和重点论的统一。( )


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考题 矛盾的特殊性是指不同事物和不同发展阶段的矛盾都各有其特点,这就要求我们在实际工作时:A.坚持两点论,全面地认识问题B.具体问题具体分析C.坚持重点论D.既全面又有重点地认识问题

考题 事物发展中矛盾力量的不平衡性原理的方法论意义是A.坚持“两点论”和“重点论”的统一B.坚持“两点论”,反对“一点论”C.坚持“重点论”,反对“均衡论”D.重视重点和非重点的相互区别

考题 分析事物的矛盾性要坚持“两点论”和“重点论”的统一。()

考题 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理,要求我们在实际工作中坚持() A、普遍联系的观点B、永恒运动的观点C、实事求是的观点D、两点论和重点论相统一的观点

考题 在解决实际生活和工作中矛盾时要坚持唯物辩证法的两点论和重点论的统一。() 此题为判断题(对,错)。

考题 主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面辩证关系的原理要求我们()。A.坚持均衡论和重点论的统一 B.坚持均衡论和一点论的统一 C.坚持两点论和重点论的统一 D.坚持两点论和一点论的统一

考题 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面关系的原理,要求我们在实际工作中坚持两点论和重点论的统一。试述两点论和重点论统一的原理及其现实意义。

考题 高中思想政治《坚持两点论和重点论相统一》 一、考题回顾 题目来源5月19日广东省东莞市面试考题 试讲题目 1.题目:坚持两点论和重点论相统一 2.内容: 不论是主要矛盾还是次要矛盾,每一矛盾中的两个方面的力量都是不平衡的。其中,必有一方处于支配地位,起着主导作用,而另一方则处于被支配地位。前者是矛盾的主要方面,后者是矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖,又相互排斥,并在一定条件下相互转化。 主要矛盾和次要矛盾方面辩证关系的原理要求我们,要坚持两点论和重点论相统一的方法。坚持两点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾,“牵牛要牵牛鼻子”;在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面,要抓主流。辩证法的两点论是有重点的两点论,而不是均衡论;重点论是看到两点中的重点,而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论的统一。 3.基本要求: (1)要求配合教学内容有适当的板书设计; (2)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节; (3)请在10分钟内完成试讲内容。 答辩题目1.本课的教学目标是什么? 2.说一说你刚才在讲“坚持两点论和重点论的统一”时存在什么优点和缺点?

考题 12、主要矛盾和非主要矛盾辩证关系原理要求我们()A.坚持均衡论和重点论的统一B.坚持均衡论和一点论的统一C.坚持两点论和重点论的统一D.坚持两点论和一点论的统一