素质测评的理论基础,1918年,()提出:“凡客观存在的事物都有其数量”1939年,麦柯尔进一步指出:凡有其数量的事物都可能测量”

题目内容（请给出正确答案）

参考答案

考题质是( )．A．事物区别于他事物的内在规定性B．事物的规模、速度，以及构成事物的成分在空间的排列等，可以用数量表示的规定性C．标志事物质和量统一的范畴，是事物保持其质的量的限度D．事物客观属性和实践属性的总和

查看答案

考题统计分析中的定性分析是指采用统计方法，分析研究事物的数量表现、数量关系及决定事物本质的数量界限。（）

查看答案

考题素质测评的理论基础是:1918年,桑代克提出的凡客观存在的事物都有其数量。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

考题 “凡有数量的东西都可以测量”的提出者是()。 A.桑代克B.皮尔逊C.麦柯尔D.高斯

查看答案

考题美国心理学家()曾说：“凡客观存在的事物都有其数量。”。A、桑代克B、卡特尔C、麦考尔D、斯金纳

查看答案

考题 “凡是客观存在的事物都有其数量”的观点为心理测量的可能性提供了支持。提出者是现代心理测量学创始人 A.波林 B.推孟 C.桑代克 D.麦柯尔

查看答案

考题初等数学都是以（）为其研究对象，运用这些知识可以有效地描述和解释相对稳定的事物和现象，对于运动变化的事物和现象，它们显然无能为力。A变化的数字和固定的图形B不变的数量和固定的图形C不变的数量和变化的图形D数量和图形

查看答案

考题属性列举法中事物的量词属性指的是事物的数量。

查看答案

考题 30、体育测量是指按照一定的法则，对体育领域中事物的赋予数量的过程。

查看答案

热门标签