具看较高实践智力的人在解决问题时应用的是()。 A.外显能力B.外显知识C.内隐知识D.学业知识

题目内容（请给出正确答案）

具看较高实践智力的人在解决问题时应用的是()。

A.外显能力

B.外显知识

C.内隐知识

D.学业知识

参考答案

考题从现实应用的形态看,人的能力要素包括()等部分。 A、体力B、智力C、年龄D、知识E、技能

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考题从通信科技劳动的特点看,通信科技职业具有实践性、应用性。 A．错误B．正确

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考题人文素养的建立基础是A. 较高的智力 B. 完善的道德； C. 一定的社会科学知识的拥有和内化 D. 丰富的社会实践

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考题一位教师遇到教学问题时，他以学过的理论为依据找到解决这一问题的对策。根据斯腾伯格的三元智力理论，完成这项活动主要依赖的智力是A.分析性智力 B.创造性智力 C.实践性智力 D.应用性智力

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考题 9、智力的实质是学习能力，可以帮助人们在生活当中解决问题。

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考题 11、主要依赖文化教育影响个体对资料的记忆、辨认和理解等知识经验来解决问题的能力是（）A．空间智力B．晶体智力C．液体智力D．言语智力

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考题恩格斯说，“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话表明A．认识是人脑的主观创造B．社会实践推动人的认识能力的发展C．实践是认识的目的D．认识决定实践

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考题继时型的人在解决问题时，可以考虑多种假设，并兼顾到解决问题的各种可能性，其解决问题的方式是发散式的。

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考题 2、恩格斯说，“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话表明A．认识是人脑的主观创造B．社会实践推动人的认识能力的发展C．实践是认识的目的D．认识决定实践

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