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同元朝征服者一起进入中原的(),经过长期与内地各民族杂居、通婚以及文化上的相互学习,形成一个新的民族即回族。

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考题 在历史演进中,我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你,谁也离不开谁的()格局。
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考题 清期,()大规模进入中原地区,广泛地与其他民族杂居。 A.蒙古族B.汉族C.回族D.满族
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考题 ()时期,中国各民族大杂居局面初步形成。
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考题 我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 我国长期形成的各民族“大杂居、小聚居”的分布状况,适宜实行() A民族自决 ;B联邦制 ;C区域自治 ;D民族区域自治
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考题 下列关于我国各民族分布的说法，正确的是（ ）。A．各民族大聚居，小杂居，相互交错B．汉族主要分布在东部和南部C．各民族大杂居，小聚居，相互交错D．少数民族主要分布在西部和北部
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考题 下列关于我国各民族分布的说法，正确的是：A．各民族大聚居，小杂居，相互交错B．汉族主要分布在东部和南部C．各民族大杂居，小聚居，相互交错D．少数民族主要分布在西部和北部
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考题 元朝时，“西域之仕于中朝，学于南夏，乐江湖而忘乡国者众矣”；中原之士，“西游昆仑之圃，北望大荒之野，涉黄河之流，而寻瑶池之律”。上述历史现象揭示了（）①元朝大一统，疆域辽阔，幅员广大②元朝时，边疆和内地的联系得到加强③各民族相互学习，文化交流得到发展④各民族交往密切，民族融合进一步加强A.①②B.③④C.②③④D.①②③④
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考题 社会主义时期各民族在政治、经济、文化上的共同繁荣发展，能够让各民族只有、自然地相互学习。
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