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健康教育计划到目标的实现之间要经历的过程是

A、活动时间表

B、实施计划

C、分析目标人群

D、制订评价计划

E、计划目标


参考答案

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考题 以下哪项不属于健康教育评价的主要目的A、确定健康教育计划的合理性B、确定健康教育计划的现实性C、确定健康教育计划的执行情况D、总结健康教育的成功和不足E、确定健康教育预期目标的实现及持续性

考题 对健康教育评价的主要目的表述正确的是A、确定健康教育计划的适宜性B、确定健康教育计划的效益C、确定健康教育计划的优劣程度D、确定健康教育预期目标的可持续性E、确定健康教育预期目标的可行性

考题 健康教育评价的主要目的不正确的是A.确定健康教育干预具体目标B.确定健康教育计划的先进性和合理性C.确定健康教育计划的执行情况D.确定健康教育预期目标的实现及持续性E.总结健康教育的成功与不足之处

考题 对健康教育评价的主要目的表述正确的是A:确定健康教育计划的效益B:确定健康教育计划的适宜性C:确定健康教育预期目标的可持续性D:确定健康教育计划的优劣程度E:确定健康教育预期目标的可行性

考题 下面关于健康教育计划的实施叙述正确的有()。 A.健康教育计划的实施是将科学的计划落实为具体操作的过程 B.是健康教育项目耗费时间最长、动用经费和人力最多的环节 C.是一个多部门合作,协调行动的复杂过程 D.是一个部门独力坚持、最终完成的复杂过程 E.也是健康教育项目实现其目标的关键

考题 健康教育评价的目的不包括( )。A.确定健康教育计划的先进性和合理性 B.确定健康教育计划的科学性和创新性 C.确定健康教育计划的执行情况 D.确定健康教育预期目标的实现 E.总结健康教育的成功与不足

考题 对健康教育评价的主要目的表述正确的是A.确定健康教育计划的适宜性 B.确定健康教育计划的效益 C.确定健康教育计划的优劣程度 D.确定健康教育预期目标的可持续性 E.确定健康教育预期目标的可行性

考题 以下哪项不属于健康教育评价的主要目的A.确定健康教育计划的合理性 B.确定健康教育计划的现实性 C.确定健康教育计划的执行情况 D.总结健康教育的成功和不足 E.确定健康教育预期目标的实现及持续性

考题 健康教育计划到目标的实现之间要经历的过程是A.活动时间表 B.实施计划 C.分析目标人群 D.制订评价计划 E.计划目标