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20世纪90年代以来，西方出现了“新增长理论”。罗默模式把（ ）看作是现代化经济增长的新源泉。

A．技术进步

B．知识积累

C．人力资本

D．劳动质量

参考答案

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考题 以下（ ）模式不属于新增长理论的范畴。A．罗默B．卢卡斯C．斯科特D．索罗
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考题 “新增长理论”的代表是（ ）。A．哈罗德——多马模式B．舒尔茨模式C．索罗模式D．罗默模式、卢卡模式
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考题 （）学派经济增长理论的突出特点是，不仅考察了投资这一增长要素，而且还考察劳动、自然资源、技术进步等要素，把技术进步看作是影响其他要素生产率的手段。
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考题 20世纪80年代中期，以罗默、卢卡斯等人为代表的一批经济学家，在对新古典增长理论重新思考的基础上，发表了一组以“（）”为核心的论文，探讨了长期增长的可能前景，掀起了一股“新增长理论”的研究潮流。
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考题 关于经济增长模式的理论有多种，其中强调技术进步决定经济增长的是（ ）。A．哈罗德模式B．索罗模式C．舒尔茨模式D．杰弗逊模式
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考题 下列经济增长理论中，把技术进步作为内生变量的是()。A.传统增长理论 B.新增长理论 C.新古典增长理论 D.新古典回潮理论
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考题 下列理论是用于解释经济周期的根源的是（）。A.乘数一加速数模型 B.罗默的两时期模型 C.新古典经济增长模型 D.卢卡斯的边干边学理论
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考题 下列经济增长理论中，把技术进步作为内生变量引入的是（ ）。A.传统增长理论 B.新增长理论 C.新古典增长理论 D.新古典回潮理论
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考题 罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。A、外生因素B、内生因素C、内生的独立因素D、独立因素
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考题 西方经济学界一般把（）作为经济增长理论出现的标志。A、《就业、利息与货币通论》B、《论动态理论》C、《扩张和就业》D、《资本扩张增长率和就业》
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考题 罗默提出的新经济增长理论把技术进步作为外生变量。
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考题 “新经济增长理论”是（）提出的。A、熊.彼特B、保罗.罗默C、彼得.德鲁克D、R.范艾肯
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考题 罗默、卢卡斯等人创立的新经济增长理论，剔除了新古典生产函数中国民经济规模收益不变的假定，强调了经济增长过程中（）的重要性。A、技术水平B、就业水平C、人力资源D、资本深化
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考题 简述罗默与卢卡斯新经济增长理论的基本内容。
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考题 下面理论中用于解释经济周期根源的是（）A、新古典经济增长模型B、卢卡斯的边干边学理论C、乘数一加速数原理D、罗默的两时期模型
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考题 下面哪个理论是用于解释经济周期的根源的（）A、新古典经济增长模型B、卢卡斯的边干边学理论C、加速一乘数原理D、罗默的两时期模型
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考题 20世纪80年代中后期，在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下，（）经济学家罗默和卢卡斯提出了内生经济增长理论——新经济增长理论，在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。A、英国B、美国C、德国D、法国
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考题 单选题以下（　）模式不属于新增长理论的范畴。A 罗默B 卢卡斯C 斯科特D 索罗
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考题 问答题简述罗默与卢卡斯新经济增长理论的基本内容。
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考题 单选题下面理论中用于解释经济周期根源的是（）A 新古典经济增长模型B 卢卡斯的边干边学理论C 乘数一加速数原理D 罗默的两时期模型
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考题 单选题20世纪80年代中后期，在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下，（）经济学家罗默和卢卡斯提出了内生经济增长理论——新经济增长理论，在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。A 英国B 美国C 德国D 法国
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考题 单选题罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。A 外生因素B 内生因素C 内生的独立因素D 独立因素
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考题 问答题简述罗默、卢卡斯的内生增长理论。
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考题 单选题西方经济学界一般把（）作为经济增长理论出现的标志。A 《就业、利息与货币通论》B 《论动态理论》C 《扩张和就业》D 《资本扩张增长率和就业》
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考题 单选题关于经济增长模式的理论有多种，其中强调技术进步决定经济增长的是（　　）。A 哈罗德模式B 索罗模式C 舒尔茨模式D 杰弗逊模式
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考题 单选题下列理论是用于解释经济周期的根源的是（　　）。A 乘数-加速数模型B 罗默的两时期模型C 新古典经济增长模型D 卢卡斯的边干边学理论
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考题 单选题下面哪个理论是用于解释经济周期的根源的（）A 新古典经济增长模型B 卢卡斯的边干边学理论C 加速一乘数原理D 罗默的两时期模型
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