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知觉恒常性：知觉系统能在一定范围内保持对客观事物的稳定认识，而不随知觉条件或感觉映象模式的改变而改变。下列属于知觉恒常性的是( )。
A．5岁的明明第一次坐飞机，在空中看到地面的人小得像蚂蚁，很是奇怪“人怎么变得那么小了”
B．同样的水，由大杯子倒进了小杯子，明明觉得水变多了
C．明明坐车的时候，看到路两旁的树也在跑，感到很疑惑
D．妈妈今天换了一身衣服，头发也染了颜色，但明明还是一眼就认出了妈妈
参考答案
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考题
知觉恒常性：知觉系统能在一定范围内保持对客观事物的稳定认识，而不随知觉条件或感觉映像模式的改变而改变。下列属于知觉恒常性的是( )。A.5岁的明明第一次坐飞机，在空中看到地面的人小的像蚂蚁，很是奇怪“人怎么变得那么小了？”B.同样的水，由大杯子倒进了小杯子，明明觉得水变多了C.明明坐车的时候，看到路两旁的树也在跑，感到很疑惑D.妈妈今天换了一身衣服，头发也染了颜色，但明明还是一眼就认出了妈妈
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二、定义判断： 共l0题。每道题先给出一个定义， 然后列出四种情况。要求你严格依据定义， 从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意： 假设这个定义是正确的，不容置疑。请开始答题：21． 知觉的恒常性： 是指知觉系统能在一定范围内保持对客观事物的稳定的认识， 而不随知觉条件或感觉映像模式的改变而改变。根据上述定义，下列不是知觉的恒常性的是( )。A．虽然头一次进城，但他还是能辨清东南西北B．虽然有十几年没有回家了，但他还是很轻松找到了老宅子C．明明坐车的时候看到两旁的树也在跑，感到很疑惑D．妈妈今天换了一套服，头发也染了颜色，但明明还是一眼就认出了妈妈
考题
知觉的恒常性：是指知觉系统能在一定范围内保持对客观事物的稳定的认识，而不随知觉条件或感觉映像模式的改变而改变。根据上述定义，下列不是知觉的恒常性的是（ ）。A．虽然头一次进城，但他还是能辨清东南西北B．虽然有十几年没有回家了，但他还是很轻松找到了老宅子C．明明坐车的时候看到两旁的树也在跑，感到很疑惑D．妈妈今天换了一套服，头发也染了颜色，但明明还是一眼就认出了妈妈
考题
明明是个内向的孩子，他性格孤僻，有时说起话来还会口吃，引得小朋友一阵发笑。每逢这时，明明就更紧张了，双手不停地搓衣角。带班老师经观察和走访家长，发现造成明明这种现象的原因是明明的父母对他的期望值比较高，希望他每样事都要做得出色，是典型的控制型家长。就是这个原因造成明明因紧张而口吃。为此，老师与明明的父母沟通，并在平时的班级游戏中，让小朋友们多给明明机会，增强明明的自信心，让他变得勇敢起来。经过一阶段的训练，明明的口吃明显好转，在很多人面前表演节目也不紧张了。明明的父母也说明明在家中来客人或外出做客时也愿意与其他小朋友一起玩了。
考题
平平看到老师在倒水：老师把一个矮而宽的杯子里的水，倒人另一个高而窄的杯子中，平平就认为水变多了，因为水看起来“长”了。有一次，他想帮妈妈洗鞋子，就把鞋子放入盆中，用刷子刷起来，却没有放水和擦肥皂。
问题：请根据有关幼儿思维特点的原理，对此案例作出分析。
考题
知觉恒常性是指当知觉条件在一定范围内改变时，人们对事物的知觉印象却可以保持相对稳定不变的特性，知觉恒常性包括形状、大小、明度、颜色和运动恒常性等多种。
根据上述定义，下列不能用知觉恒常性解释的是：A.从五层楼上看某个熟悉的人，并不觉得他比站在面前时矮
B.将一匹黑布，一半置于亮处，一半置于暗处，虽然两半部分亮度存在差异，但个体仍认为它是一匹黑布
C.一面红旗，不论在红光还是黄光照射下，人们都会认为它是红色的
D.结婚三十年了，老吴觉得妻子还像年轻时一样美丽
考题
知觉恒常性：知觉系统能在一定范围内保持对客观事物的稳定地认识，而不随知觉条件或感觉映像模式的改变而改变。
下列属于知觉恒常性的是( )。
A.5 岁的明明第一次坐飞机，在空中看到地面的人小得像蚂蚁，很是奇怪“人怎么变得那么小？”
B.同样的水，由大杯子倒进小杯子，明明觉得水变多了
C.明明坐车的时候，看到路两旁的树也在跑，感到很疑惑
D.妈妈今天换了一身衣服，头发也染了颜色，但明明还是一眼就认出了妈妈
考题
知觉恒常性是指人在一定范围内，不随知觉的客观条件的改变而保持其知觉映缺的过程。知觉恒常性是个体知觉客观事物的重要知觉特征。在视觉范围内，知觉恒常性的种类有大小恒常性、形状恒常性、方向恒常性、颜色恒常性和亮度恒常性等。
根据上述定义，下列不符合知觉恒常性的一项是( ）。
A.五岁的美美看童话书时，不管她从正上方看还是从斜上方看，她都觉得童话书是长方形的
B.小雯在家练瑜伽的时候,弯腰时觉得沙发在她的后方，侧头肘觉得沙发在她的前方
C.高阳将黑、白两匹布，一半置于亮处，一半置于暗处，虽然每匹布的两半部分亮度存在差异，但高阳仍能正确地分辨出他们是黑布或白布，而不会将其看成是两匹明暗不同的布料
D.白亮视力不太好,但对于其室内的家具，不管是在哪种光线照射下，他都知道家具本来的颜色
考题
当人们第一次看到右图时，
往往只看到一些凌乱的斑点，经提示这是一幅骑士骑马图后，人们 就觉得像所提示的内容。这主要体现的知觉特性是A.知觉整体性
B.知觉理解性
C.知觉恒常性
D.知觉选择性
考题
知觉恒常性：知觉系统能在一定范围内保持对客观事物的稳定认识，而不随知觉条件或感觉映像模式的改变而改变。 下列属于知觉恒常性的是( )。
A. 5岁的明明第一次坐飞机，在空中看到地面的人小的像蚂蚁，很是奇怪“人怎么变得那么小了？”
B. 同样的水，由大杯子倒进了小杯子，明明觉得水变多了
C. 明明坐车的时候，看到路两旁的树也在跑，感到很疑惑
D. 妈妈今天换了一身衣服，头发也染了颜色，但明明还是一眼就认出了妈妈
考题
知觉恒常性：知觉系统能在一定范围内保持对客观事物的稳定地认识，而不随知觉条件或感觉映像模式的改变而改变。下列属于知觉恒常性的是（）。A、5岁的明明第一次坐飞机，在空中看到地面的人小的像蚂蚁，很是奇怪“人怎么变得那么小？”B、同样的水，由大杯子倒进了小杯子，明明觉得水变多了C、明明坐车的时候，看到路两旁的树也在跑，感到很疑惑D、妈妈今天换了一身衣服，头发也染了颜色，但明明还是一眼就认出了妈妈
考题
明明长到三个月的时候，妈妈发现他的小脑袋上有一圈没有头发。这就是枕秃。学习了相关的枕秃知识后，明明妈妈开始每天让明明晒太阳。冬天天气比较冷，妈妈给明明穿上棉斗篷，戴上棉帽，然后让明明躺在小车里，推到阳台上，然后把阳台的窗户都打开，让阳光直接射进来，而没有窗玻璃的阻挡。然后在小车上搭了一块大毛巾，挡住阳光不让直射明明的小脸，但是身体确给太阳晒得暖暖的。
每天中午的半个小时，明明都可以在太阳下睡个暖暖的好觉。晒了10天以后，明明头上的枕秃就不见了。明明妈妈说：“以后我会坚持每天都让明明晒太阳的。”请说明枕秃属于哪种营养性疾病？为什么枕秃的孩子应该晒太阳？
考题
3岁的明明问妈妈自己什么时候过生日，妈妈告诉诉他，还有两天，明明立即躺在床上睡了一下，起来，又睡了一下，然后高兴地对妈妈说，我已经睡了两觉了，已经过了两天了，现在是我的生日了，对于这一情景，下列说法正确的有（）。A、明明非常聪明，知道自己的生日是哪天了B、明明有了明确的时间概念C、明明还不知道两天以后是什么时间D、明明还无法理解时间的长度E、明明已经知道某年某月某日是什么时候了
考题
明明的老师经常叫明明回家以后带一些话给爸爸妈妈，主要是关于明明生活习惯和学习习惯等方面的事，明明每次都说好的，可是明明一次都没有给他爸爸妈妈说，这说明了明明（）。A、故意不听老师的话B、明明根本没有记住老师的话C、明明爱说谎D、明明的记忆不好
考题
明明的老师经常叫明明回家以后带一些话给爸爸妈妈，主要是关于明明生活习惯和学习习惯等方面的事，明明每次都说好的，可是明明一次都没有给他爸爸妈妈说，反而总是津津乐道地给爸爸妈妈说在幼儿园看到的动画片里的人和事，这属于明明的（）。A、无意记忆B、形象记忆C、机械记忆D、抽象记忆E、说谎
考题
明明跟妈妈说要吃鸡蛋，于是妈妈就蒸了一碗鸡蛋羹，可明明说，我不要蒸的鸡蛋；于是妈妈又炸了一个鸡蛋，明明又说，我不要炸的鸡蛋，我要吃煮的鸡蛋；于是妈妈又煮了两个鸡蛋，可是明明又说，我只要一个，你怎么煮两个呀；于是妈妈就吃掉了一个，可是明明又哭了起来，妈妈问他你为什么哭呀，明明说，你把我想吃的那个吃掉了。明明的这种行为是一种典型的（）行为。A、任性B、退缩C、自损D、逆反E、攻击性行为
考题
多选题3岁的明明问妈妈自己什么时候过生日，妈妈告诉诉他，还有两天，明明立即躺在床上睡了一下，起来，又睡了一下，然后高兴地对妈妈说，我已经睡了两觉了，已经过了两天了，现在是我的生日了，对于这一情景，下列说法正确的有（）。A明明非常聪明，知道自己的生日是哪天了B明明有了明确的时间概念C明明还不知道两天以后是什么时间D明明还无法理解时间的长度E明明已经知道某年某月某日是什么时候了
考题
单选题在一定范围内，人不随知觉条件的变化而保持对客观事物相对稳定的映像不变的特性，这是（）A
知觉整体性B
知觉选择性C
知觉理解性D
知觉恒常性
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