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Schutz针对团体工作制定了一套基本人际关系指标,让领导者预知成员在团体中可能出现的表现和行为。这套指标能测验以下哪三个层面?( )

A.个人的心理困惑程度

B.成员与其他人能否建立深入而良好的人际关系

C.个人对权利的态度

D.个人坚持自己原则的程度


参考答案

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考题 领导者行为不符合团体的伦理要求的行为是( )。A.对可能侵犯成员权利及其自决权的压力有敏锐的辨察并及时做出干预B.没有时间让成员发表他们对团体活动的感想和意见C.定期反省自己的需要和行事的风格,以及知晓这些因素对成员可能产生的影响D.发现有不适合留在团体中的成员时,适时终止其参与团体

考题 团体咨询过程中运用团体练习可以达到(  )。A.促使成员投入团体 B.增加团体的趣味性和吸引力 C.活跃团体气氛,减低成员焦虑,促进成员投入团体 D.有助于团体领导者有效地介入与工作的目的?

考题 领导者行为不符合团体的伦理要求的行为是( )。 (A)对可能侵犯成员权利及其自决权的压力有敏锐的辨察力并及时作出干预 (B)没有时间让成员发表他们对团体活动的感想和意见 (C)定期反省自己的需要和行事的风格,以及知晓这些因素对成员可能产生 的影响 (D)发现有不适合留在团体中的成员时,适时终止其参与团体

考题 团体咨询过程中运用团体练习可以达到( )的目的。 (A)使成员互相帮助 (B)增加团体的趣味性和吸引力 (C)活跃团体气氛,减低成员焦虑,促进成员投入团体 (D)有助于团体领导者有效地介入与工作

考题 团体咨询中行为训练是通过领导者的(),和团体成员间()实现的。

考题 团体领导者在团体中的行为与决定,会直接影响团体的进行与成员的()A情绪B利益C期望D效果

考题 领导者在维持团体人际关系和营造团体气氛上应扮演哪些角色?

考题 下列领导者行为不符合团体伦理要求的是()。A.对可能侵犯成员权利的言行有敏锐的辨察力并及时作出干预B.没留时间让成员发表他们对团体活动的感想和意见C.定期反省自己的需要和行事的风格,以及知晓这些因素对成员可能产生的影响D.发现有不适合留在团体的成员,适时终止其参与团体

考题 以下不适合使用“阻断”的情形是:A.团体成员间出现了不当的刺探、闲聊,或侵犯他人隐私的情况B.团体领导者在保护成员方面表现得比较被动的时候C.团体的转换阶段,成员之间出现替罪羊现象或其他有问题的人际行为时D.团体成员对他们的角色定位还不清楚