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间套作时,作物种类增多,也可因害虫天敌增多而减轻虫害。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 :比如在美国栽种的那种能抗虫害的玉米和棉花,可能加快出现一些更难对付的害虫。这类作物的所有分子都分泌出一些微量的“杀虫药”,一种像任何一种农药一样能选择杀死某些害虫的“雾剂”。对这段话意思理解正确的一项是( )。A.新害虫的出现与能抗虫害作物分泌的“雾剂”污染环境有关B.美国的那种基因的玉米和棉花品种是无法对付害虫的C.能抗虫害的玉米和棉花可能促使更不容易杀死的害虫出现D.那种能抗虫害的作物,在抗虫害的同时,又保护了一些害虫

考题 :比如在美国种的那种能抗虫害的玉米和棉花,可能加快出现一些害虫,这类作物的所有分子都分泌出一些微量的“杀虫药”,一种一样能选择杀死某些害虫的“雾剂”。对这段话意思理解正确的一项是( )A.新害虫的出现与能抗虫害作物分泌的“雾剂”污染环境有关B.美国的那种基因的玉米和棉花品种是无法对付害虫的C.能抗虫害的玉米和棉花可能促使更不容易杀死的害虫出现D.那种能抗虫害的作物,在抗虫害的同时,又保护了一些害虫

考题 利用害虫的天敌来防治虫害属于化学防治。() 此题为判断题(对,错)。

考题 一般当颅内压增高时,脑脊液会怎样变化来调节颅内压()。 A、分泌减少而吸收增多B、分泌减少,吸收也减少C、分泌增多而吸收减少D、分泌增多,吸收也增多

考题 比如在美国栽种的那种能抗虫害的玉米和棉花,可能加快出现一些更难对付的害虫。这类作物的所有分子都分泌出一些微量的“杀虫药”,一种像任何一种农药一样能选择杀死某些害虫的“雾剂”。对这段话意思理解正确的一项是( )。A.新害虫的出现与能抗虫害作物分泌的“雾剂”污染环境有关B.美国的那种基因的玉米和棉花品种是无法对付害虫的C.能抗虫害的玉米和棉花可能促使更不容易杀死的害虫出现D.那种能抗虫害的作物,在抗虫害的同时,又保护了一些害虫

考题 对文中画线处的意思理解正确的一项是( )。A.新害虫的出现与能抗虫害作物分泌的“雾剂”污染环境有关B.能抗虫害的玉米和棉花可能促使更不容易杀死的害虫出现C.美国的那种转基因的玉米和棉花品种是无法对付害虫的D.那种能抗虫害的作物,在抗虫害的同时,又保护了一些害虫

考题 比如在美国种的那种能抗虫害的玉米和棉花,可能加快出现一些害虫,这类作物的所有分子都分泌出一些微量的“杀虫药”,一种一样能选择杀死某些害虫的“雾剂”。对这段话意思理解正确的一项是( )A.新害虫的出现与能抗虫害作物分泌的“雾剂”污染环境有关B.美国的那种基因的玉米和棉花品种是无法对付害虫的C.能抗虫害的玉米和棉花可能促使更不容易杀死的害虫出现D.那种能抗虫害的作物,在抗虫害的同时,又保护了一些害虫

考题 专家担心转基因作物可能对环境有危害,比如美国在种的能抗虫害的玉米和棉花,可能加快出现一些更难对付的害虫。这类作物都能分泌出一些微量的“杀虫药”,一种像任何一种农药一样能选择杀死某些害虫的“雾剂”。 对这段话理解正确的是: A新害虫的出现与能抗虫害作物分泌的“雾剂”污染环境有关 B转基因作物对环境有利也有弊 C那种能抗虫害的作物,在抗虫害的同时,又保护了一些害虫 D能抗虫害的玉米和棉花可能促使更不容易被杀死的害虫的出现

考题 7、下列关于转基因作物与虫害的说法,正确的是()A.害虫很少的农作物都是转基因作物B.转基因作物只能抗鳞翅目害虫,也会遭其他虫害C.转基因作物能对抗几乎所有害虫D.防治害虫主要靠转基因