学前儿童的年龄特点决定了他们接受文学的方式主要依赖听觉,而不是视觉。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

学前儿童的年龄特点决定了他们接受文学的方式主要依赖听觉,而不是视觉。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题幼儿在心理特点和审美意识方面的特殊性,决定了他们在欣赏文学时也有自己的特殊方式。( )是幼儿接受文学的主要方式,( )是幼儿理解文学的重要途径,( )是幼儿欣赏文学的主要特征。 A、听赏、图画、感受B、图画、感受、听赏C、听赏、感受、图画D、图画、听赏、感受

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考题根据学前儿童的生长和心理发展特点,他们对物质环境的依赖性更大。() 此题为判断题(对，错)。

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考题由于学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对（）的依赖性更大。A．物质环境B．精神环境 C．教育环境D．社区环境

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考题学前儿童美术教育年龄阶段目标特点是()。 A、对3岁～6岁年龄学前儿童提出不同层次的要求B、充分考虑了学前儿童的最近发展区C、为单元目标和教学活动目标的制定指明了方向

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考题由学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对教育环境的依赖性更大。（　　）

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考题由于学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对（　　）的依赖性更大。A.物质环境 B.精神环境 C.教育环境 D.社区环境

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考题由学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对()的依赖性更大。A.物质环境 B.精神环境 C.教育环境 D.社区环境

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考题视觉记忆和听觉记忆在14岁前发展非常迅速，到15岁以后发展出现了停滞；在（）岁时，视觉记忆超过听觉记忆，二者的差异随年龄增加而扩大。

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考题简述学前视觉障碍儿童的主要心理行为特点。

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