口语交际教学方法主要有:培养倾听能力为主的方法,培养表达和交流能力为主的方法。() 此题为判断题(对，错)。

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口语交际教学方法主要有:培养倾听能力为主的方法,培养表达和交流能力为主的方法。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题口语交际教学的方法主要有()。 A、以培养倾听能力为主的方法B、以培养表达和交流能力为主的方法C、以培养语速的方法D、以培养多说话的方法

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考题口语交际应具备()能力。 A、倾听B、表达C、交流D、主动插话

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考题口语交际教学的意义有()。 A、培养学生的口语交际能力是学生发展的需要B、培养学生口语交际能力是社会发展的需要C、培养学生口语交际能力最主要是应试的需要D、培养交际能力最主要是学生家长的需要

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考题以培养表达和交流能力为主的方法包括()。 A、演课本剧B、谈话C、访问D、电话交谈

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考题口语交际的教学方法有:() A.以培养倾听能力为主的方法。B.培养听测训练的方法C.培养听说训练的方法D.以培养表达和交流能力为主的方法。

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考题口语交际的能力的培养主要是培养倾听能力和表达与交流能力。() 此题为判断题(对，错)。

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考题口语交际教学中培养表达和交流能力的方法不包括:()。 A.读课文B.演课本剧C.演讲D.辩论

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考题《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）提出：口语交际能力是现代公民的必备能力。其中应培养学生与表达和应对对应的能力是（）。A倾听B交际C交往D鉴赏

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考题依据语课标的要求口语交际能力培养应侧重三种能力即（）。 A.倾听能力、表达能力和交流能力 B. 理解能力、表达能力和交流能力 C.理解能力、表达能力和交往能力 D.倾听能力、表达能力和交往能力A．AB．BC．CD．D

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