儿童审美知觉的特点是()。 A、完形性B、主动性C、多通道性

题目内容（请给出正确答案）

儿童审美知觉的特点是()。

A、完形性

B、主动性

C、多通道性

参考答案

考题加登纳认为儿童艺术知觉发展的第二阶段是()。 A、符号认知期B、写实高峰期C、审美参与的危险期D、写实终结和审美感受初期

查看答案

考题儿童的审美知觉具有不完形性。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

考题儿童审美知觉的()是指学前儿童总是主动选择那些对于他们来说富有审美意义的形象及其结构特征的对象作为自己的审美对象。 A.主动性B.被动性C.完形性D.多通道性

查看答案

考题儿童审美知觉的主动性是指学前儿童总是主动选择那些对于他们来说富有审美意义的形象及其结构特征的对象作为自己的审美对象。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

考题学前儿童美术教育总目标的特点是()。 A、学前儿童美术教育总目标体现了审美教育的性质B、学前儿童美术教育总目标是注意培养儿童审美心理结构中审美感知、审美情感、审美创造等基本能力C、学前儿童美术教育总目标指出了达到这一目标的途径

查看答案

考题审美主体对审美对象个别形式特征的直观反映指的是（）A审美知觉B审美感.觉C审美感知觉D审美情感

查看答案

考题审美主体对审美对象个别形式特征直观反映指的是（）A审美感觉B审美知觉C审美感知觉D审美情感

查看答案

考题加登纳认为儿童艺术知觉发展的第二阶段是（）A符号认知期B写实高峰期C审美参与的危险期D写实终结和审美感受初期

查看答案

考题加登纳认为儿童艺术知觉发展的第三阶段是（）A符号认知期B写实高峰期C审美参与的危机期D写实终结和审美感受初期

查看答案

热门标签