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我们可以把学前儿童美术欣赏教学的过程分为描述阶段、形式分析阶段、解释阶段、()阶段。
A、绘画
B、欣赏
C、评价
D、创作
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考题
如何做好学前儿童美术欣赏过程中各阶段的指导工作?请联系实例加以论述。
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