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未分化型游戏是一种把片断性的游戏活动连接起来的游戏类型,一般在儿童2－3岁时比较多见。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
教育学中游戏的内涵包括:()。
A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动B.游戏是学前儿童现实生活的反映C.游戏是在假想的情景中反映周围生活D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动E.游戏是学前儿童的重要活动
考题
对3－6岁幼儿同伴关系发展特点表述错误的一项是:()
A.3岁以后，群体游戏逐渐增加B.5-6岁儿童基本上都是合作游戏C.游戏是3-6岁儿童同伴交往的主要形式D.3-4岁儿童孤独或平行游戏比较多见
考题
游戏的社会性本质观的主要观点有:()
A、游戏是儿童的社会性活动B、游戏是在行动上再造某种生活现象C、游戏是儿童的主动性活动D、游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习或训练E、游戏再现人与人的关系
考题
游戏的生物性本质观的主要观点有:()
A、游戏是儿童的一种本能活动B、游戏是儿童内部存在的自我活动的表现C、游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现D、游戏是对未来生活需要的活动的准备E、游戏再现人与人的关系
考题
2、游戏具有多种特征，以下说法不正确的是（）。A．游戏是一种快乐的活动B．游戏是一种注重结果的活动C．游戏是一种有规则的活动D．游戏是一种假装的活动
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