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以发展或增进矫正服务对象的洞察力为目的,反映性讨论技术可以分为()。
A、人与情境的反映性讨论
B、心理社会的反映性讨论
C、形态—动力因素的反映性讨论
D、人格发展因素的反映性讨论
参考答案
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考题
由于从小被父母忽视而走上犯罪的矫正对象，家庭教育较简单，教育方式比较粗暴，矫正对象反映真不希望回到家里去。面对这样的服务对象，可以设计以（ ）为主题的小组。A．建立健康自我观、重塑自信B．妥善安排，妥善处理冲突C．交朋友、、走自新路D．改善家庭环境，加强有效互动沟通E．为社区添砖加瓦为
考题
()是信息服务的行为方向特性,表明的是信息服务不仅要求服务者以服务对象为中心,帮助服务对象提高认知水平和运用信息解决问题的能力,还强调信息服务的发展要同时发挥服务者和服务对象的积极性,发挥便于服务对象自助的智能化信息技术的作用。
A.用户导向性B.技术支撑性C.适时性D.实效性
考题
由于从小被父母忽视而走上犯罪的矫正对象，家庭教育较简单，教育方式比较粗暴，矫正对象反映真不希望回到家里去。面对这样的服务对象，可以设计以( )为主题的小组。A．建立健康自我观、重塑自信B．妥善安排，妥善处理冲突C．交朋友、走自新路D．改善家庭环境，加强有效互动沟通E．为社区添砖加瓦为
考题
下面对于矫正社会工作的理解，正确的是（ ）。A.矫正社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中
B.矫正社会工作要求专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术为服务对象服务
C.服务对象为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员
D.服务时间是在审判、监禁、社区矫正期间
E.提供的服务包括思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务
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