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从许多事物中舍弃个别的、非本质属性,抽出共同的、本质的属性方法指的是( )

A.分析法

B.综合法

C.比较法

D.抽象法

E.归纳法


参考答案

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考题 在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来,舍弃非本质属性的思维过程是 ( )A、 分析B、 抽象C、 概括D、 综合

考题 定义:①抽象:指从许多事物中,舍弃个别的、非本质的属性,抽出共同的、本质的属性的过程。②限制:指从属概念过渡到种概念的过程.表现为内涵增加,外延减少。③概括:指从种概念过渡到属概念的过程,表现为内涵减少,外延增加。典型例证:(1)苹果、香蕉、黄梨、葡萄、桃子等,都含有丰富的维生素。(2)做人难.做女人更难,做单身的名女人难上加难。(3)鲸尽管生活在水里,并且体形似鱼,但是它属于哺乳动物。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )A.0个B.1个C.2个D.3个

考题 教师资格考试:在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为( ) 在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为(  )A.变化B.改变C.变式D.突出

考题 在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为( )。A.变化 B.改变 C.变式 D.突出

考题 从许多事物中舍弃个别的、非本质的属性,找出共同的、本质的属性。这种逻辑方法是()。A.综合法 B.分析法 C.抽象法 D.概括法 E.归纳法

考题 一般来说,事物间的共同属性既可能包括它们的本质属性,也可能包括它们的非本质属性。A对B错

考题 【多选题】从许多事物中舍弃个别的、非本质的属性,找出共同的、本质的属性。这种逻辑方法是()。A.综合法B.分析法C.抽象法D.概括法E.归纳法

考题 抽象就是从许多事物中舍弃个别的、非本质的特征,保留共性的、本质的特征。

考题 从众多的事物中事物的许多特征中抽出其共同的和本质的特征,而舍弃其非本质的过程是()A.分析 B.比较 C.抽象    D.概括