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幼儿词汇中各类词的比例从高到低依次排列为（ ）。
A．名词、动词、形容词、数词、量词
B．动词、名词、形容词、数词、量词
C．数词、量词、名词、动词、形容词
D．量词、数词、名词、动词、形容词
参考答案
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考题
1、幼儿词汇的发展表现在词类范围的日益扩大，儿童掌握词汇的顺序是（）。A．语气词—名词—形容词—动词B．名词—动词—形容词—介词C．名词—形容词—助词—动词D．形容词—动词—名词—虚词
考题
2、一般来说，智力障碍儿童学习词语的安排顺序应当依次为__________________。A．形容词、动词、介词、名词B．动词、名词、形容词、介词C．形容词、名词、动词、副词D．名词、动词、数量词、形容词E．形容词、介词、副词、名词
考题
【单选题】幼儿掌握词汇的顺序大致是A．名词，动词，形容词，虚词B．动词，名词，形容词，虚词C．名词，形容词，动词，虚词D．形容词，名词，动词，虚词
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