网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

下列体现小组工作价值观的原则有( )。

A.避免组员行为失当的原则

B.尊重小组组员的权利和能力的原则

C.民主参与和决策的原则

D.鼓励组员自我安慰的原则

E.高度个别化的原则


参考答案

更多 “ 下列体现小组工作价值观的原则有( )。A.避免组员行为失当的原则B.尊重小组组员的权利和能力的原则C.民主参与和决策的原则D.鼓励组员自我安慰的原则E.高度个别化的原则 ” 相关考题
考题 在小组工作中,工作员运用一定的理论方法促进组员个人和整个小组通过内在的动力来自治发展,以促进组员的个人成长,这体现出小组工作的( )原则。A.互助互惠B.尊重小组组员的权利和能力C.民主参与和决策D.增强权能E.高度个别化

考题 组员有权了解小组的目的、内容、程序、方法等具体内容,这是小组工作的:A、程序性原则B、知情原则C、保密原则D、尊重组员的原则

考题 在某成长小组进行到第三节时,开始出现了一些次团体,并且影响到小组过程的正常有效进行。对此,社会工作者决定把这个问题直接拿出来在小组中进行讨论,让小组组员商讨如何更好地推进小组的运行。这个过程体现了小组工作的( )的原则。A.小组工作者引导B.尊重小组组员的权利和能力C.互助互惠D.民主参与和决策E.高度个别化

考题 小组工作互动模式的实施原则是( )。A.发展成员认知,形成小组共识B.启发组员主动思考、澄清组员的需要期待C.向组员说明自己在小组中承担的角色和小组作用D.激发小组成员的潜能,增强小组成员的能力E.向组员提供各类信息,协调组员关系,并充分利用社区资源

考题 关于尊重小组组员的权利和能力的原则,下列说法正确的是()。A.鼓励和引导他们自由充分地参与小组活动和决策B.创造有利于组员参与和投入的小组氛围C.要强调、重视和相信组员有改变自己问题及环境的能力D.通过小组工作过程培养起组员民主参与的精神

考题 初入小组的组员对小组充满好奇和期待,也希望与其他组员或社会工作者建立良好的互动,但又不无疑惑和焦虑,如怀疑小组的能力和价值、担心社会工作者和其他组员对待自己,等等。这种矛盾使得不少组员陷入对小组活动既投入又逃避的情感困境之中,此时,社会工作者应该做的工作是()。A:协助小组组员彼此认识以消除陌生感B:帮助小组组员对小组的期望,提高他们对小组目标的认识C:讨论保密原则和建立契约D:制定小组规范

考题 社会工作者小慧在带领大学生成长小组工作中,运用人本主义在社会工作实务的基本价值引导组员成长。其主要体现在()。A:强调每位组员的内在价值和能力 B:小组成员的归属权利要得到尊重 C:在小组过程中,要强化每一个人对他人的责任感。 D:小组要重视创造鼓励表达的气氛,让每位组员充分表达自己 E:减少组员之间的差别

考题 社会工作者小慧在带领大学生成长小组工作中,运用人本主义在社会工作实务的基本价值引导组员成长。其主要体现在( )。 ? A.强调每位组员的内在价值和能力 B.小组成员的归属权利要得到尊重 C.在小组过程中,要强化每一个人对他人的责任感 D.小组要重视创造鼓励表达的气氛,让每位组员充分表达自己 E.减少组员之间的差别

考题 社会工作者小慧在带领大学生成长小组工作中,运用人本主义在社会工作实务的基本价值引导组员成长。其主要体现在( )。A.强调每位组员的内在价值和能力 B.小组成员的归属权利要得到尊重 C.在小组过程中,要强化每一个人对他人的责任感 D.小组要重视创造鼓励表达的气氛,让每位组员充分表达自己 E.减少组员之间的差别