网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

附属内驱力是学生为了保持——而努力学习的一种需要。


参考答案

更多 “ 附属内驱力是学生为了保持——而努力学习的一种需要。 ” 相关考题
考题 某学生为了实现成绩全班第一的目的而努力学习,根据奥苏伯尔的观点,该学生的学习动机中占主导地位的是().A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.生理内驱力

考题 某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要称为( )。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.一般内驱力

考题 小学生为了能得到家长和教师的赞扬而努力学习,这种需要是( )。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.交往的需要

考题 学生为了改变自己在集体中的排名而努力学习,这样的学习动机属于( )。A.附属内驱力 B.认知内驱力 C.方法内驱力 D.自我提高内驱力

考题 (2006年)附属内驱力是学生为了保持( )而努力学习的一种需要。

考题 学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力,称为( )。A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.胜任内驱力

考题 学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为( )。A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.胜任内驱力

考题 附属内驱力是学生为了保持( )而努力学习的一种需要。

考题 学生为了获得教师的赞许而努力学习,这种动机被奥苏伯尔称为()A附属内驱力B自我提高的内驱力C认知内驱力D主导内驱力