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以下哪些属于不正确的心理护理方法()

A.和病人建立密切的个人关系

B.熟悉病人的个性心理特征

C.心理评估时注意主、客观资料的比较

D.尽量鼓励其充分表达和暴露自我

E.注意所选评估手段的针对性和有效性


参考答案

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考题 弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义是( )A.评估病人不同发展阶段的心理社会危机B.了解健康人格形成过程中的心理需求C.鼓励个体自立自强和自己做决定D.协助病人发展健全人格E.有目的地影响和改变病人

考题 对病人进行思想、情感、动机、精神状态方面的评估属于A.身体评估B.认识评估C.感知评估D.心理评估E.社会评估对病人进行角色、身份、学习形态、休闲活动方面的评估属于A.身体评估B.认识评估C.感知评估D.心理评估E.社会评估请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

考题 李某情绪低落,烦躁,护士做心理护理时,哪项不妥() A.详细向病人介绍病情B.鼓励病人表达其感受C.设法了解病人的感觉D.倾听病人的诉说E.恰当解释和安慰

考题 以下体现了心理护理的针对性原则的是( )A.运用科学知识向病人做宣传,消除病人对于疾病的错误观念B.启发和指导病人及你可能的进行自我护理C.根据病人所出现的不同心理状态采取对策D.经常与病人交流感情,保持协调的关系E.只跟病人谈论与疾病有关的事情

考题 ( )是指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。A. 心理辅导B. 心理咨询C. 心理评估D. 心理治疗

考题 对病人的心理社会情况进行评估时,最主要方法是A.体格检查B.交谈和观察C.心理社会测试D.阅读相关资料E.使用疼痛评估工具

考题 对该病人的护理措施,不正确的是A.注意休息与活动,协助满足病人需要B.指导病人遵医嘱用药,勿随意减药、停药C.保持病室空气清新及阳光充足D.注意口腔、皮肤、会阴等易感染部位的卫生E.做好饮食护理和心理护理

考题 手术前护理评估包括A.评估病人对疾病和手术治疗的理解程度B.评估病人手术前的心理状态C.评估病人手术后的心理状态D.评估病人术前机体的功能状态E.评估病人手术前后并发症发生的可能

考题 评估自我概念的注意事项不正确的是() A.与被评估对象建立真诚的、彼此信赖的关系B.评估环境应安静、避开他人C.注意会谈技巧保持目光交流D.态度应亲切、温和、及时加以评判E.应结合主、客观资料综合考虑

考题 以下不属于入院护理评估单内容的是A.生活自理程度B.心理、社会方面状态C.液体入量和出量D.简要病史E.病人一般情况

考题 护理体检的目的是A.供评估健康史参考B.供评估心理和社会因素参考C.作为判断病人健康问题的依据之一D.处理健康问题的手段E.医生诊断工作的辅助手段

考题 对病人进行心理社会评估采用的最主要方法是( )A.体格检查B.交谈和观察C.心理社会测试D.阅读相关资料E.使用疼痛评估工具

考题 某心理医生开始接受一病人进行心理治疗,在开始期,以下哪个步骤是不合适的A.了解病情B.收集资料C.建立良好的医患关系D.签订心理治疗的合同E.对病人的问题进行评估

考题 病区护士对新入院的病人应( )。A.做自我介绍B.做好护理评估C.了解病人的心理需要D.指导常规标本留取法E.留家属陪床

考题 对病人进行社会关系、社会经济状况、生活方式的评估属于A.心理评估 B.病理评估 SXB 对病人进行社会关系、社会经济状况、生活方式的评估属于A.心理评估B.病理评估C.认识评估D.感知评估E.社会评估

考题 教给病人控制呼吸、垂肩、仰视、自我发泄等方法分散注意力,达到解除疼痛的方法是A.催眠术B.松弛术C.心理护理D.心理咨询E.健康教育

考题 妇科护理评估可以通过哪些方法收集资料( )A.观察B.对病人进行身体检查C.心理测试D.会读E.以上都是

考题 选择疼痛的评估工具主要根据病人的A.心理和以往的经历 B.情绪和疼痛的部位 C.年龄和认识水平 D.病情和疾病的性质 E.性别和心理特征

考题 对疼痛病人通过分散注意力达到解除疼痛和焦虑,增加病人自我控制的能力,其止痛方法属于( )。A.松弛术 B.催眠术 C.按摩术 D.体位疗法 E.心理咨询

考题 评估病人的人际关系、经济状况、生活方式属于A.情绪和情感评估B.心理评估C.角色功能评估D.社会评估E.个性评估

考题 A.心理评估 B.病理评估 C.认知评估 D.感知评估 E.社会评估对病人进行人际关系、经济状况、生活方式的评估属于

考题 评估病人的人格类型、应激水平、思想、情感、动机、精神状态属于A.情绪和情感评估B.心理评估C.角色功能评估D.社会评估E.个性评估

考题 在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程,叫作()。 A.心理评估 B.心理诊断 C.心理辅导 D.心理测验

考题 依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评 鉴,以确定其性质和水平并分类诊断的过程叫( )。 A.心理教育 B.心理评估 C.心理测验 D.心理辅导

考题 在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫作()。 A.心理评估 B.心理诊断 C.心理辅导 D.心理测验

考题 护士收集健康资料的目的中,错误的是A.为了解病人的隐私,确立护理诊断提供依据 B.为寻找病因,制定护理措施提供依据 C.为了解病情变化,制定治疗方案提供依据 D.为了解病人的心理特征,选择护理实施方法提供依据 E.为了解治疗反应,评估护理行为提供依据

考题 以下说法错误的是( ) A.心理过程是心理活动的一种动态过程,是人脑对客观现实的反映过程 B.注意是一种特殊的心理过程 C.个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征,反映了人与人之间稳定的差异特征 D.心理过程和个性心理相互联系、相互渗透、相互制约