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影响医患关系的因素哪项最确切()

A.来自病人方面的因素

B.来自医生方面的因素

C.来自医院管理因素

D.来自社会文化经济因素

E.包括以上各方面


参考答案

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考题 下列哪项不是临床试验中采用盲法原则观察结果的优点? A、可克服来自患者的主观因素的影响B、可克服来自亲属的主观因素的影响C、可克服来自医生、护士等观察者主观因素的影响D、可克服来自研究分析资料人员的主观因素的影响E、可克服实验室人员实验过程中的主观因素的影响

考题 影响该病人遵医行为的因素是A.用药过于复杂B.经济因素C.医患关系不良 影响该病人遵医行为的因素是A.用药过于复杂B.经济因素C.医患关系不良D.家庭支持不力E.病人知识问题

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考题 下列不是影响医患关系的主要因素的是( )。 A.医务人员方面的因素 B.患者方面的因素 C.就诊环境方面的因素 D.医学科学与技术的发展水平方面的因素

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考题 在健康教育诊断的过程中,来自社会的支持属于A.倾向因素 B.诱发因素 C.激励因素 D.强化因素 E.促成因素

考题 某三甲医院的护士长,在做健康教育诊断的过程中,来自社会的支持属于A.诱发因素 B.倾向因素 C.激励因素 D.促成因素 E.强化因素

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考题 试述服饰的变化主要来自哪些方面的因素?

考题 创作动机的形成有()A、来自意识层面的心理因素B、来自潜意识层面的心理因素C、来自行政命令D、来自对社会生活的体验

考题 影响医患关系的因素哪项最确切( )A、来自病人方面的因素B、来自医生方面的因素C、来自医院管理、社会文化经济因素D、包括以上各方面E、以上都不对

考题 ()的好坏影响着医疗活动的质量和效果,而医患关系本身,也受到来自各方面因素的影响。A、社会关系B、医患关系C、法律关系D、自由

考题 单选题不会制约社区教育发展的因素是()A 来自于经济发展水平的制约B 来自政府的财政支持C 来自于传统教育观念的制约D 来自管理方面的制约

考题 单选题()的好坏影响着医疗活动的质量和效果,而医患关系本身,也受到来自各方面因素的影响。A 社会关系B 医患关系C 法律关系D 自由

考题 多选题创作动机的形成有()A来自意识层面的心理因素B来自潜意识层面的心理因素C来自行政命令D来自对社会生活的体验

考题 单选题下列哪项不是临床试验中采用盲法原则观察结果的优点?()A 可克服来自患者的主观因素的影响B 可克服来自亲属的主观因素的影响C 可克服来自医生、护士等观察者主观因素的影响D 可克服来自研究分析资料人员的主观因素的影响E 可克服实验室人员实验过程中的主观因素的影响

考题 单选题影响医患关系的因素哪项最确切( )A 来自病人方面的因素B 来自医生方面的因素C 来自医院管理、社会文化经济因素D 包括以上各方面E 以上都不对