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幼儿智力开发运动的理论依据是布鲁纳的学科结构说。()
此题为判断题(对，错)。
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考题
20世纪50年代末期,美国在苏联发射卫星的冲击下,开始大力进行教育改革运动,提倡学科结构的重要性,在学前教育领域发起了()。
A、幼儿教育标准化运动B、家庭学校运动C、幼儿智力开发运动D、保育学校运动
考题
下列对“发现法”的描述中，正确的有（ ）
A.布鲁纳为“发现法”提供了理论依据
B.“发现法”一般只用于寻求人类尚未知晓的事物的情景中
C.“发现法”可完全替代传统的讲授法
D.布鲁纳提出，学生掌握学科结构的最好方法是“发现法”
考题
在（）的推动下，科南特、布鲁纳等人领导的学科结构运动蓬勃兴起。
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