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健康史的采集途径不包括 ( )

A、医务人员

B、家长与照顾者

C、病案记载

D、患儿

E、经猜测获得的情况


参考答案

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考题 下述哪项不是儿科护士角色的内容A、直接护理者B、患儿及家长的批评监督者C、患儿的代言人D、健康与预防的指导者E、合作与协调者

考题 采集病史时,患儿的既往史不包括( )A、出生史B、喂养史C、生活史D、生长发育史E、预防接种史

考题 护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是A.与患儿的母亲共同制订护理计划B.帮助照顾患儿的饮食起居C.及时向医生及其他护士了解患儿的情况D.归纳总结患儿的情况,探讨类似患儿的护理模式E.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

考题 儿科护理中,护士对患儿与家长进行宣教的内容包括A、帮助患儿适应医院环境B、教会家长如何观察患儿的病情C、教会家长掌握患儿出院后的照顾技巧D、教会家长能为患儿做护理诊断E、教会家长帮助护士实施护理计划

考题 患儿女性,2岁3个月,门诊以“支气管肺炎”收入院。护士对患儿进行健康史采集时,正确的做法是( )A、患儿年龄应精确记录至几岁几个月B、患儿出生史可忽略,生长发育史是重点C、详细了解患儿既往健康状况D、取得患儿家长的信任,以获得准确的资料E、适当使用暗示的语气引导家长积极回答问题F、应主要向家长询问有关患儿健康史的信息健康史采集的内容较多,其中“个人史”应包括( )A、出生史B、生活史C、主诉D、喂养史E、发病经过F、生长发育史[提示]健康史采集完毕后,护士开始为患儿进行身体评估。为患儿进行体格检查时,正确的做法是( )A、检查室的光线应充足,温度适宜B、检查时家长只能在室外等候,不可以参与检查过程C、体格检查的顺序应视患儿情况灵活掌握D、根据病情需要,仅检查重点部位即可E、检查前应事先温暖双手和听诊器F、患儿安静时,应先进行心肺听诊关于儿童口咽部的检查,下列叙述正确的是( )A、最先进行检查B、放在最后进行检查C、从头部按顺序查到此部位时进行检查D、可以不查,根据医师安排E、根据家长意愿决定是否检查F、根据患儿配合程度决定是否检查关于该患儿的体格检查,下列叙述正确的是( )A、应使用量床,卧位测量患儿的身长B、患儿以腹式呼吸为主,可按腹部起伏计数呼吸次数C、若肝脏在肋缘下1cm触及,视为异常D、若一侧巴宾斯基征阳性,属正常现象E、患儿腕部脉搏不易扪及,可计数股动脉搏动或心脏听诊F、若腹壁反射未引出,属正常现象

考题 采集妇科病史的内容不包括A、常规称体重B、月经及婚育史C、患者的主诉D、既往健康状况E、家庭成员的健康情况

考题 下列哪项不是儿科护士的角色内容A.直接护理者B.患儿及家长的批评监督者C.患儿的代言人D.健康与预防的指导者E.合作与协调者

考题 健康史采集的内容包括A、一般情况B、主诉C、现病史D、既往史E、心理社会状况

考题 下述哪项不是儿科护土角色的内容( )。A.直接护理者B.患儿及家长的批评监督者C.患儿的代言人D.健康与预防的指导者E.合作与协调者