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罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这一文明包括
A．楔形文字、《查士丁尼民法大全》 B．拉丁字母、《汉穆拉比法典》
C．拉丁字母、《查士丁尼民法大全》 D．楔形文字、《汉穆拉比法典》
C．拉丁字母、《查士丁尼民法大全》 D．楔形文字、《汉穆拉比法典》
参考答案
参考解析
解析：
更多 “罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这一文明包括 A．楔形文字、《查士丁尼民法大全》 B．拉丁字母、《汉穆拉比法典》 C．拉丁字母、《查士丁尼民法大全》 D．楔形文字、《汉穆拉比法典》” 相关考题
考题
有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是，古罗马（）A、开创了西方人文思想的先河B、进行了民主政治的最早尝试C、奠定了西方法律传统的基础D、提供了治理大国的成功经验
考题
“哥伦布发现美洲以及接踵而来……给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价（） ①夸大了新航路开辟的历史影响 ②立足于文明史观和现代化史观 ③是对西方殖民行为开脱的言论 ④告诉我们可以从不同角度观察重大历史事件A、①②③B、①③④C、①③D、②④
考题
人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释也会有差异。对哥伦布航行到美洲这一事件，过去欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著人则立足自身看问题；在当今全球史观引导下，人们又有了新认识。下列用词正确反映了上述说法的排列是（）A、发现；侵犯；文明相遇B、文明相遇；发现；侵犯C、侵犯；发现；文明相遇D、发现；文明相遇；侵犯
考题
“罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人”。这主要是指（）A、给予自由民和奴隶以公民权利B、法律制度中的一些原则和做法C、对私有制的揭露和批判D、轮留坐庄和抽签选举的直接民主方式
考题
罗马帝国虽然瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指（）A、它给予自由民和奴隶以公民权B、它揭露和批判了私有制的罪恶C、它最先建立了相对民主的政治制度D、它是近现代西方法律的源头
考题
“哥伦布发现美洲„„给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播„„东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价体现的史观有①全球史观②革命史观③文明史观④社会史观⑤现代化史观（）A、①②⑤B、①③⑤C、②③④D、③④⑤
考题
罗马帝国灭亡后，其疆域主要分裂为（）三种文明。A、希伯来文明、拜占庭文明、伊斯兰文明B、希伯来文明、拜占庭文明、阿拉伯文明C、西欧文明、拜占庭文明、伊斯兰文明D、西欧文明、拜占庭文明、阿拉伯文明
考题
单选题罗马文明在西方文明发展史上占有极为重要的地位。按灭亡的先后顺序排列正确的是（） ①西罗马帝国 ②东罗马帝国 ③罗马共和国 ④罗马帝国A
④③①②B
①②③④C
③④①②D
①②④③
考题
单选题“哥伦布发现美洲„„给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播„„东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价体现的史观有①全球史观②革命史观③文明史观④社会史观⑤现代化史观（）A
①②⑤B
①③⑤C
②③④D
③④⑤
考题
多选题下列关于希腊文明和罗马文明的说法中，正确的是（）。A希腊人的形象是水手、艺术家、哲学家等，罗马人的形象是士兵和农民B在军事上，罗马人征服了希腊；但是在文化上，希腊人征服了罗马，罗马人如饥似渴地学习希腊文明。C希腊人强调集体主义，罗马人注重思辨D罗马人比希腊人更注重精神生活
考题
单选题罗马帝国灭亡后，其疆域主要分裂为（）三种文明。A
希伯来文明、拜占庭文明、伊斯兰文明B
希伯来文明、拜占庭文明、阿拉伯文明C
西欧文明、拜占庭文明、伊斯兰文明D
西欧文明、拜占庭文明、阿拉伯文明
考题
单选题有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是，古罗马（）A
开创了西方人文思想的先河B
进行了民主政治的最早尝试C
奠定了西方法律传统的基础D
提供了治理大国的成功经验
考题
多选题罗马帝国分裂产生的影响，主要包括以下哪些选项？（）A西罗马帝国传承了西方文明B基督教的传承断代C东罗马帝国传承了西方文明D也意味着基督教的分裂
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