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智力是个体_ 和_ 相互作用的结果，所以发展存在明显的差异，包括_ 和_ 。

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更多 “智力是个体_ 和_ 相互作用的结果，所以发展存在明显的差异，包括_ 和_ 。” 相关考题
考题 心理测试的结果是对应聘者（ ）的一种评定。A．智力水平和个性差异B．智力水平和发展潜力C．能力特征和个性差异D．能力特征和发展潜力
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考题 智力是个体__________和__________相互作用的结果，所以发展存在明显的差异，包括__________和__________。
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考题 个体智力发展的个体差异主要表现在智力的___________、水平差异、表现早晚的差异。
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考题 个体智力发展存在差异，天才是指智商超过__________的人。
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考题 构成智力的因素和组合形成不同的智力类型、认知风格和特殊才能即()．A．智力结构差异B．智力发展水平差异C．智力发展与成熟早晚差异D．智力类型差异
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考题 心理测试的结果是对应聘者的（）的一种评定。A 智力水平和个性差异B 智力特征和发展潜力C 能力特征和个性差异D 能力特征和发展潜力
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考题 心理测试的结果是对应聘者的（ ）的一种评定。A． 智力水平和个性差异B． 智力特征和发展潜力C． 能力特征和个性差异D． 能力特征和发展潜力
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考题 个体的智力水平是其 和 相互作用的结果。
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考题 个体智力发展的个体差异主要表现在智力的______、水平差异、______的差异。
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考题 智力发展上的差异包括 （ ）。A．内在差异和外在差异B．相对差异和绝对差异C．年龄差异和性别差异D．个体差异和群体差异
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考题 智力发展上的差异包括个体差异和______ 。
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考题 心理测试的结果是对应聘者( )的一种评定。A.智力水平和个性差异B.智力特征和发展潜力C.能力特征和个性差异D.能力特征和发展潜力
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考题 男女学生智力发展速度存在着年龄倾向和年龄差异，因此，从总体上讲男女学生的智力发展水平的差异是很大的。（ ）
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考题 下列选项中说法错误的是（ ）。 A.学生在知觉、记忆、言语和思维等方面表现出的差异是智力类型差异 B.智力在性别上即使存在差异也不明显，总体水平大致相等 C.男女的智力结构不存在差异 D.人们的智力水平呈常态分布
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考题 关于智力，以下说法正确的是（ ） A.有的人长于记忆，有的人长于思维，有的人长于想象,这体现的是智力类型差异 B.人们的智力水平呈正态分布，大多数人的智力属于中等氷平 C.智力在性别上即使存在差异也不明显，总体水平大致相等，但在智力分布上有显著区别 D.智力发展水平差异指的是个体之间或个体内部智力水平高低不同的程度 E.智力在性别上差异显著
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考题 智力发展上的差异包括（ ）。 A.内在差异和外在差异 B.相对差异和绝对差异 C.个体差异和性别差员 D.个体差异和群体差异
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考题 智力是个体{pz_填空}和后天环境相互作用的结果。
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考题 个体智力发展上的差异包括（ ）和（ ）。
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考题 智力是个体{ }和后天环境相互作用的结果。
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考题 个体的发展是在内因和外因相互作用的条件下。个体能动实践的结果。
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考题 认为儿童的心理发展、智力发展、语言发展是内因和外因相互作用的结果是（） A、皮亚杰B、维戈茨基C、巴甫洛夫D、乔姆斯基
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考题 智力发展的趋势主要包括（）A、童年期、少年期是最重要的时期B、18-25岁达到顶峰C、流体智力和晶体智力发展趋势；成年期稳定D、存在个体差异
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考题 智力发展上的差异包括（）。A、内在差异和外在差异B、相对差异和绝对差异C、年龄差异和性别差异D、个体差异和群体差异
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考题 智力发展的个体差异主要包括（）A、发展水平的差异B、表现早晚的差异C、结构差异D、性别差异
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考题 关于智力的性别差异，以下描述不正确的是（）。A、在智力发展上存在年龄差异B、在智力水平存在差异C、在智商分布上存在差异D、在表现类型上存在差异
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考题 单选题（2014湖南长沙）关于智力差异，下列说法错误的是()。A 智力差异是遗传与环境相互作用的结果B 智力差异可通过智力测验进行测量C 个体的智力差异只表现在智力发展水平的高低上D 个体的智力差异要求教师采取灵活的教学方式
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考题 单选题智力发展上的差异包括（）。A 内在差异和外在差异B 相对差异和绝对差异C 年龄差异和性别差异D 个体差异和群体差异
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考题 判断题个体的发展是在内因和外因相互作用的条件下。个体能动实践的结果。A 对B 错
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