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下列教具中不属于模像直观的是（ ）。

A.标本
B.图片
C.图表
D.模型

参考答案

参考解析
解析：
更多 “下列教具中不属于模像直观的是（ ）。 A.标本 B.图片 C.图表 D.模型” 相关考题
考题 直观教具可分两类：一是__________直观，二是模象直观。
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考题 中学直观教具的种类是多样的，一般分为两种，一是_______教具，二是模像。
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考题 下列直观方式中，属于模像直观的是（ ）。A．图片B．演示实验C．图表D．模型E．教学电影
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考题 直观教具可分为（ ）几类A、语言直观B、听觉直观C、实物直观D、模象直观
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考题 直观教具包括（ ）。A.言语直观B.图像直观C.实物直观D.模像直观
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考题 直观教具的类型包括( )A.言语直观 B.实物直观 C.模像直观 D.文字直观
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考题 在初、中级建（构）筑物消防员职业技能培训中。知识直观的最终形式是（ ）。 A.设施直观＋模像直观＋语言直观 B.实物直观＋模像直观＋语言直观 C.图像直观＋设施直观＋语言直观 D.实物直观＋图像直观＋语言直观
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考题 下列教具中属于模象直观的是（ ）A.实验 B.参观 C.标本 D.幻灯片
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考题 中学直观教具的种类是多样的，一般分为两种：一 是_ 教具，二是模象。
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考题 下列教具中属于模象直观的是（ ）。 A. 图片 B. 参观 C. 实验 D. 标本
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考题 直观教具可分为两类，即（）。 A.实物直观 B.语言直观 C.板书直观 D.模像直观 E.光电直观
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考题 下列直观方式中，不属于模像直观的是（ ）。A.图片 B.演示实验 C.图表 D.模型
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考题 直观教具包括两类：一是________，二是模象直观。
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考题 直观手段的类型有（）A、言语直观、模像直观和抽象直观B、符号直观、模像直观和实物直观C、抽象直观、言语直观和符号直观D、言语直观、实物直观和模像直观
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考题 教学过程中电化教具的运用一般属于（）A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、符号直观
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考题 知识直观的方式有实物直观、模象直观和（）。A、教具直观B、语言直观C、言语直观D、图像直观
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考题 （）是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式，使学生获得感性认识的教学方式。A、教具直观B、实物直观C、模像直观D、言语直观
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考题 下列不属于模像直观的是（）。A、网络模拟动画B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问
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考题 直观教具可分为两类即（　）。A、实物直观B、语言直观C、板书直观D、模象直观E、光电直观
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考题 直观的具体手段一般有（）A、实物直观、模像直观、语言直观B、实物直观、挂图直观、语言直观C、实物直观、模像直观、挂图直观D、模像直观、挂图直观、语言直观
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考题 下列判断正确的是（）A、实物直观很容易就能看到事物的本质特征B、模像直观容易造成幼儿对事物大小比例失调C、言语直观可以说得比实物直观更生动D、现代化的多媒体教学中，应该更多地采用模像直观
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考题 直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。
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考题 多选题下列判断正确的是（）A实物直观很容易就能看到事物的本质特征B模像直观容易造成幼儿对事物大小比例失调C言语直观可以说得比实物直观更生动D现代化的多媒体教学中，应该更多地采用模像直观
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考题 单选题教学过程中电化教具的运用一般属于（）A 实物直观B 模象直观C 言语直观D 符号直观
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考题 单选题直观手段的类型有（）A 言语直观、模像直观和抽象直观B 符号直观、模像直观和实物直观C 抽象直观、言语直观和符号直观D 言语直观、实物直观和模像直观
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考题 单选题直观的具体手段一般有（）A 实物直观、模像直观、语言直观B 实物直观、挂图直观、语言直观C 实物直观、模像直观、挂图直观D 模像直观、挂图直观、语言直观
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考题 单选题知识直观的方式有实物直观、模象直观和（）。A 教具直观B 语言直观C 言语直观D 图像直观
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