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肖老师根据地方的民间文化特色,鼓励将当地的民间艺术的教学中,该老师这一做法,遵循了哪一项课程资源的利用与开发建议( )。

A.丰富美术教学的图书和影像资源
B.积极开发地方美术课程资源
C.开发和利用网络美术教学资源
D.充分利用自然和社会文化资源

参考答案

参考解析
解析:B选项,地方课程资源非常丰富,各地美术教研机构、研究人员和教师应努力做好开发工作,有组织地在当地进行调查、了解,分类整理,充分加以利用,积极编写校本课程与教材。题干中的肖老师正是遵循了这一课程资源的利用与开发建议。综上,B选项正确。
更多 “肖老师根据地方的民间文化特色,鼓励将当地的民间艺术的教学中,该老师这一做法,遵循了哪一项课程资源的利用与开发建议( )。A.丰富美术教学的图书和影像资源 B.积极开发地方美术课程资源 C.开发和利用网络美术教学资源 D.充分利用自然和社会文化资源” 相关考题
考题 对学校课程实施而言,课程资源的利用和开发具有多方面的作用()。 A.课程资源开发促进课程真正走向多元化B.课程资源是突破课程改革的重点和难点的关键因素C.课程资源开发拓展课程实施的新视野;课程资源开发直接支持了新课程形态D.课程资源开发促进学校走向基于资源的教学导向

考题 广西创造了独特的八桂文化。从历史文化资源来看,有丰富的文化遗产,如柳江人遗址博物馆等;从生活文化资源来看,有各少数民族在吃穿住行等方面留下的丰富生活文化资源,如三江侗族风雨桥等;从民间传统文化资源来看,有大量的民间艺术和民间游戏,如壮戏等。教师在教学中对这些课程资源进行了充分利用。 此案例说明( ) A.校外课程资源占主要地位 B.教师在课程资源的利用中起重要作用 C.教学要注重开发和利用乡土课程资源 D.课程资源的开发要注重适应性

考题 美术教师依据当地的文化自然资源自主开发,并在本校实施的课程是( )。 A.临时课程 B.国家课程 C.地方课程 D.校本课程

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考题 简述《普通高中美术课程标准(实验)》课程资源的开发与利用建议。

考题 王老师在讲述高中美术《青铜器》一课时,带领学生“走出去”,参观中国国家博物馆,亲临现场感受莲鹤方壶的艺术魅力,陶冶审美情操,理解美术文化。王老师的这一教学设计体现了《普通高中美术课程标准(实验)》中课程资源开发与利用建议的()。A.各校之间可以根据不同学习模块的师资需求,互通有无,共享美术教师资源 B.广泛利用校外的各种课程资源 C.完善美术教学的基本材料和设置 D.拓展校外美术教学的资源

考题 下列选项中, 不属于《普通高中美术课程标准(实验)》 中的教学建议要求的是( )。A. 依据美术教师自身的专业特长, 创造性地开发个性化美术课程 B. 根据学生、 学校和当地的特点, 对教学内容进行选择、 改变和再创造 C. 灵活利用当地自然和文化资源, 积极开发校本课程 D. 联系当地自然和文化特色, 创造性地使用美术教科书

考题 简述美术课程资源的开发与利用的内容。

考题 为充分利用网络获得最新的美术教育资源,开发新的教学内容,探索新的教学方法,开展各种层面的交流活动,学校应积极开发的课程资源是( )。 A.本土物质课程资源 B.地方文化课程资源 C.信息化课程资源 D.民间美术课程资源

考题 下列选项中,对美术课程资源开发与利用表述不恰当的是()。 A.应优先开发当地的课程资源 B.应对社会资源进行筛选 C.直接引人社会资源 D.应对社会资源加以改造

考题 王老师出于教学需要,调查了当地美术文化资源后,对有代表性的内容进行选择,这属于( )。 A.地方美术资源普查 B.地方美术课程资源应用 C.地方美术课程资源培育 D.地方美术课程资源筛选

考题 简述普通高中美术课程资源的开发与利用建议。

考题 下列选项中不属于《普通高中美术课程标准(实验)》中实施建议体系的是( )。A.课堂策略建议 B.教学建议及评价建议 C.教科书编写建议 D.课程资源的利用与开发的建议

考题 教材的编写和实施可以检验课程标准的合理性体现了(  )。A.新课程标准与教材的关系 B.地方教学资源的开发与利用的关系 C.地方课程资源与校本教材的关系 D.国家统一教材与地方课程资源的关系

考题 对课程资源开发与利用表述错误的是(  )。A.满足学生学习美术的基本条件 B.完善美术教学的基本材料和设置 C.丰富美术教学的图书和影像资源 D.利用校内美术教学的资源

考题 《义务教育美术课程标准(2011年版)》的实施建议包括(  )、(  )、教材编写建议与(  )。A.教学建议评价建议课程资源开发与利用建议 B.教学建议目标建议课程资源开发与利用建议 C.目标建议评价建议课程资源开发与利用建议 D.教学建议目标建议评价建议

考题 简述开发与利用美术课程资源的意义。

考题 课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学,这一做法属于开发利用资源中的()。A.信息化资源 B.教科书资源 C.人力资源 D.实践活动资源

考题 美术课程资源的开发有利于()。A、丰富美术教学的内容B、提高美术教学的效益C、突出地方美术教育的特色D、提高教师的业务水平

考题 现代美术教学提倡课程资源的多样化,某校高中老师利用当地的物质资源,把自己的美术教学搬到工艺作坊进行。这样一来,学生对美术课程感兴趣了,但也引来其他老师的疑虑。这样的教学方式真的适合教学吗?会不会产生其他问题?请你分析该老师的做法,并提出有建设性的意见。

考题 下列属于课程改革提出的积极开发并合理利用的校内外课程资源有()A、图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地B、各种社会资源和丰富的自然资源C、信息化课程资源

考题 如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源及丰富的自然资源;积极利用并开发信息化课程资源。

考题 下列对美术课程资源的开发与利用建议,不正确的是()。A、学校图书馆应配备美术书籍和其他美术资源B、各校之间可以共享美术教师资源C、学校应积极开发信息化课程资源D、教师应注重培养学生的美术实践能力

考题 判断题如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源及丰富的自然资源;积极利用并开发信息化课程资源。A 对B 错

考题 单选题下列对美术课程资源的开发与利用建议,不正确的是()。A 学校图书馆应配备美术书籍和其他美术资源B 各校之间可以共享美术教师资源C 学校应积极开发信息化课程资源D 教师应注重培养学生的美术实践能力

考题 多选题美术课程资源的开发有利于()。A丰富美术教学的内容B提高美术教学的效益C突出地方美术教育的特色D提高教师的业务水平

考题 问答题现代美术教学提倡课程资源的多样化,某校高中老师利用当地的物质资源,把自己的美术教学搬到工艺作坊进行。这样一来,学生对美术课程感兴趣了,但也引来其他老师的疑虑。这样的教学方式真的适合教学吗?会不会产生其他问题?请你分析该老师的做法,并提出有建设性的意见。