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运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法进行评价,这种教学评价是(  )。

A.绝对评价
B.相对评价
C.定量评价
D.定性评价

参考答案

参考解析
解析:定性评价是对评价材料做“质”的分析,运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法,分析结果是没有量化的描述性资料。故选D。
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考题 运用概念、判断、推理等思维形式,对事物进行归纳、演绎、综合的方法是( )。A.哲学方法B.专业方法C.逻辑方法D.综合方法

考题 ()的方式有归纳、演绎、直接、间解、类比、正反对比、分析与综合、抽象到具体、历史与逻辑统一等辨证逻辑思维的方法。

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考题 ()是对评价作“质”的分析,运用的是分析和综合、比较和分类、演绎和归纳等逻辑分析方法,对评价所获取的数据资料进行思维加工。 A、绝对评价B、相对评价C、定性评价D、诊断性评价

考题 按照布卢姆的教育目标分类学,认知领域的教学目标,按照从简单到复杂的顺序分为六个层次:() A.知识、目标、运用、分析、综合、评价B.知识、领会、运用、分析、综合、评价C.知识、领会、作用、分析、综合、评价D.知识、模式、运用、分析、综合、评价

考题 按评价的逻辑推理过程分类,安全评价方法分为() A.归纳推理评价法B.演绎推理评价法C.定性评价法D.定量评价法

考题 运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法进行评价,这种教学评价是( )。 A.绝对评价 B.相对评价 C.定量评价 D.定性评价

考题 对评价做“质”的分析,运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑方法,对评价所获取的数据资料进行思维加工的评价方法为(  )。A.定性分析 B.定量分析 C.形成性评价 D.诊断性评价

考题 中央企业固定资产投资项目后评价的主要分析评价方法是()。A:对比法 B:演绎法 C:归纳法 D:分解法

考题 运用概念、判断、推理等思维形式,对有关因素进行归纳、演绎、综合的投资项目评价方法属于()A:哲学方法 B:专业方法 C:逻辑方法 D:综合方法

考题 运用概念、判断、推理等思维形式,对有关因素进行归纳、演绎、综合的投资项目评价方法属于()。[2010年真题]A:哲学方法 B:专业方法 C:逻辑方法 D:综合方法

考题 教师在课后进行反思,找出自己教学的优点和不足。这种评价方法属于(  )。A.分析评价 B.调查评价 C.观察评价 D.综合量表评价

考题 ()是对某一社会现象现有的()或经验材料崐为依据,运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等方法,是对某种事物进行研究的一种类型。

考题 定性评价是运用统计分析、多元分析等多种教学方法和手段,对所获取的数据资料进行量化处理和分析,找到集中趋势的量化指标,作出综合性的定量描述和价值判断的一种教学评价方法。A对B错

考题 ()从个别到一般的逻辑推理方法。A、分析B、综合C、归纳D、演绎

考题 对评价做“质”的分析,运用分析和综合、比较和恩类、归纳和演绎等逻辑方法对评价所获取的数据资料进行思维加工的评价方法为()A、定性分析B、定量分析C、形成性评价D、诊断性评价

考题 分析与综合的逻辑方法属于()A、定性分析B、定量分析C、比较分析D、演绎分析

考题 对于专业技术人员来说,要学会运用科学思维的方法。思维的方法有()、()、抽象和概括、()以及归纳和演绎。A、分析与综合B、比较与分类C、系统化和具体化

考题 逻辑思维方法建立在逻辑推理的基础上,根据已知情报运用()等一系列逻辑思维过程,揭示研究对象的本质、发展规律和因果关系,是涉烟情报分析的基础的思维方法。A、分析与综合B、演绎与归纳C、抽象与概括D、相关与比较

考题 数学思维的一般方法包括()。A、观察与实验B、分析与综合C、比较与分类D、抽象与概括E、归纳与演绎

考题 下列中哪一项不是分析文字资料采用的基本方法()A、比较、分类B、分析、综合C、归纳、演绎D、统计、描述

考题 逻辑分析的具体方法有()。A、分析与综合B、比较与概括C、演绎与归纳D、具体与抽象

考题 定性评价是运用统计分析、多元分析等多种教学方法和手段,对所获取的数据资料进行量化处理和分析,找到集中趋势的量化指标,作出综合性的定量描述和价值判断的一种教学评价方法。

考题 定量评价是运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑分析的方法,对所获取的数据资料进行思维加工,以描述性的语言而非数量化或数量化水平较低地对评价对象作出价值判断的一种教学评价方法。

考题 单选题下列中哪一项不是分析文字资料采用的基本方法()A 比较、分类B 分析、综合C 归纳、演绎D 统计、描述

考题 判断题定量评价是运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑分析的方法,对所获取的数据资料进行思维加工,以描述性的语言而非数量化或数量化水平较低地对评价对象作出价值判断的一种教学评价方法。A 对B 错

考题 判断题定性评价是运用统计分析、多元分析等多种教学方法和手段,对所获取的数据资料进行量化处理和分析,找到集中趋势的量化指标,作出综合性的定量描述和价值判断的一种教学评价方法。A 对B 错

考题 填空题()是对某一社会现象现有的()或经验材料崐为依据,运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等方法,是对某种事物进行研究的一种类型。