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制作等距量表的间接方法是()
A.感觉比例法
B.数量估计法
C.差别阈限法
D.感觉等距法
B.数量估计法
C.差别阈限法
D.感觉等距法
参考答案
参考解析
解析：心理量表的编制。 建立等距量表的方法有感觉等距法和差别阈限法。差别阈限法：通过在不同强度的基础上测量差别阈限来实现，以绝对阈限为零点，最小可觉差为等距单位，差别阈限法是制作等距量表的间接方法。感觉比例法是制作感觉比例量表的一种最直接方法，数量估计法是制作比例量表的一种直接方法，感觉等距法是制作等距量表的最直接方法。
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考题
据测量精度高低，斯蒂文斯将量表分为四个水平，由低到高分别为（）。A、命名量表、顺序量表、等距量表、等比量表B、顺序量表、命名量表、等距量表、等比量表C、命名量表、等距量表、顺序量表、等比量表D、等比量表、等距量表、顺序量表、命名量表
考题
教育评价中常用的量表有（）A、类别量表、等级量表、模糊量表、等距量表B、类别量表、等级量表、比率量表、模糊量表C、等级量表、比率量表、模糊量表、等距量表D、比率量表、模糊量表、等距量表、等级量表
考题
单选题据测量精度高低，斯蒂文斯将量表分为四个水平，由低到高分别为（）。A
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顺序量表、命名量表、等距量表、等比量表C
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等比量表、等距量表、顺序量表、命名量表
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单选题教育评价中常用的量表有（）A
类别量表、等级量表、模糊量表、等距量表B
类别量表、等级量表、比率量表、模糊量表C
等级量表、比率量表、模糊量表、等距量表D
比率量表、模糊量表、等距量表、等级量表
考题
单选题理想的评价量表是一种制作（）的直接方法。A
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等比量表
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