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题目内容 （请给出正确答案）
A.因果分析图
B.控制图
C.调查表法
D.分层法
E.排列图法

用来检查质量波动是否处于控制状态的画有控制界限的目表是

参考答案

参考解析
解析：
更多 “A.因果分析图 B.控制图 C.调查表法 D.分层法 E.排列图法用来检查质量波动是否处于控制状态的画有控制界限的目表是” 相关考题
考题 树图可用于因果分析,可作为因果图使用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 操作风险识别与评估方法包括（ ）。 A．自我评估法、损失事件数据法、流程图 B．自我评估法、因果分析模型、损失事件数据法 C．因果分析模型、流程图、损失事件数据法 D．流程图、自我评估法、因果分析模型
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考题 该小组还针对弯曲和擦伤这两项主要不合格类型的原因进行了分析，绘制了因果图。因果图又称作( )。A．鱼刺图B．分析图C．石川图D．KJ图
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考题 以下关于因果图的表述中正确的是( )。A．因果图显示试验中两个变量的相互关系B．因果图显示可能导致问题产生的原因C．因果图也称作石川图D．因果图显示变量间相互作用的程度E．因果图可以分析数据的分布形状
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考题 对产生质量问题产生的原因进行分析可以利用（ ）。A.回归分析B.散布图C.因果图D.流程图
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考题 因果分析图的正确步骤是() A、思考→目标确定→构建因果图→确认B、确认→目标确定→建构因果图→思考C、思考→确认→目标确定→构建因果图D、确认→思考→目标确定→构建因果图
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考题 分析影响产品质量的具体原因的方法,称为()。A.排列图法B.因果分析图法.C.散布图法.
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考题 掌握产品质量状况及其动态的数理统计方法最常用的有()。 A、排列图、因果分析图、直方图B、直方图、控制图、工序能力调查C、排列图、因果分析图、控制图D、相关图、因果分析图、工序能力调查
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考题 因果图可用于下列( )方面。A.分析因果关系B.分析假设关系C.表达因果关系SX 因果图可用于下列（ ）方面。A.分析因果关系B.分析假设关系C.表达因果关系D.表达是非关系E.通过识别症状、分析原因、寻找措施，促进问题的解决
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考题 接着，小组就弯曲和损伤这两项主要不合格类型的原因进行分析，绘制了因果图。有个组员说因果图还有其他名称，它又称作( )。A．鱼刺图B．分析图C．石川图D．KJ图
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考题 因果图可用于下列( )方面。A.分析因果关系B.分析假设关系C.表达因果关系D.通过识别症状、分析原因、寻找措施，促进问题解决
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考题 属于工序能力分析法的是（）。A.排列图 B.因果分析图 C.对策表 D.直方图法
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考题 关于因果分析图法的说明，下列说法中正确的是（ ）。 A. 多个质量问题可用一张图分析 B. 通常采用QC小组活动的方式进行 C. 因果分析图法能够确定生产的质量能力状态 D. 因果分析图法最终要确定影响质量的一项最主要原因
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考题 （ ）也称特性要因图，或鱼刺图、树枝图。A.因果分析图 B.直方图 C.控制图 D.排列图
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考题 质量控制的因果分析图又称（　　）。 A.特性要因图 B.鱼刺图 C.树枝图 D.相关图 E.管理图
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考题 因果分析图法是利用因果分析图来系统整理分析某个质量问题与其产生原因之间关系的有效工具，绘制和使用因果分析图时应注意的问题包括（）。A.集思广益 B.过程分析 C.制订对策 D.明确质量问题 E.过程控制
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考题 以下关于因果图的表述中正确的是（ ）。[2007年真题] A.因果图显示试验中两个变量的相互关系 B.因果图显示可能导致问题产生的原因 C.因果图也称作石川图 D.因果图显示变量间相互作用的程度 E.因果图可以分析数据的分布形状
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考题 树图可用于因果分析，可作为因果图使用。
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考题 用于进行因果分析的图被称作因果图，或称作（）。A、趋势图B、检查表C、控制图D、鱼刺图分析
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考题 质量管理的因果分析图是分析影响（）诸因素间因果关系的一种图。
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考题 因果分析图法
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考题 因果分析图
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考题 因果分析图又叫巴雷托图，用来表示因果关系的。（　）
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考题 因果分析图的作用。
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考题 判断题树图可用于因果分析，可作为因果图使用。A 对B 错
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考题 单选题两图一表法是一种质量控制方法，其中的“两图一表”指（　）。A 排列图、因果分析图和调査表B 排列图、流程图和对策表C 排列图、因果分析图和对策表D 流程图、因果分析图和对策表
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考题 单选题用于进行因果分析的图被称作因果图，或称作（）。A 趋势图B 检查表C 控制图D 鱼刺图分析
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考题 填空题因果分析图又称（）图，或（）图，可用因果分析图找出（）的根源。
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