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认为人的心灵如同A板，观念和知识都来自后天.并且得出结论，天赋的智力人人平等。持这种观点的教育家是()。

A.卢梭
B.杜威
C.福禄贝尔
D.洛克

参考答案

参考解析
解析：【知识点】洛克的教育思想
白板说是洛克提出来的。白板说是主张认识来源于经验的一种哲学思想.认为人出生时心灵犹如白纸或白板，对任何事物均无印象，人的一切观念和知识都是外界事物在白板上留下的痕迹，最终都来源于经验。
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考题 英国哲学家洛克提出了著名的“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并得出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”。这是个体身心发展动因说中的__________论。
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考题 （ ）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A．夸美纽斯B．卢梭C．洛克D．福禄倍尔
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考题 认为人的发展主要依靠外在的力量。诸如环境的刺激和要求。他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是（ ）。A.孟子B.荀子C.格塞尔D.威尔逊
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考题 （ ）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A．夸美纽斯B．卢梭C．洛克 D．福禄贝尔
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考题 认为“人出生后心灵如同一块白板”,反对“天赋观念”论的是()。 A、裴斯泰洛奇B、洛克C、赫尔巴特D、夸美纽斯
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考题 英国哲学家__提出了著名的“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论：天赋的智力人人平等，人人都可以接受教育。
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考题 以下哪些说法属于莱布尼茨的观点（ ）A.心灵是一块白板 B.心灵是一块有纹路的大理石 C.自然从来不飞跃 D.宇宙秩序“预定和谐” E.真理来自于“天赋观念”
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考题 作为现代教育的代言人，杜威的主要教育观点是()。A.教育的最高目的是受教育者道德和性格的完善 B.人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天 C.教育即生长，教育即生活，教育即经验的改组或改造 D.强调活动的动作教学方法，认为教学的主要目的是发展学生的智力
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考题 认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等。持这种观点的教育家是()。A.卢梭 B.杜威 C.福禄贝尔 D.洛克
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考题 认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是( )。A.孟子 B.苟子 C.格塞尔 D.威尔逊
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考题 “比较教育是外国教育史向现在的延伸。”持这种观点的教育家是（）
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考题 （）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔
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考题 下列不属于对儿童智力分类的是（）。A、原始智力B、天赋智力C、先天智力D、后天智力
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考题 洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识来自于后天的，并主张取消封建教育，人人都可以接受教育。
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考题 认为“人的一切观念都来自于后天的经验，根本就没有什么天赋原则，儿童发展的原因在于后天，在于教育”的教育家是（）A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、蒙台梭利
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考题 认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等。持这种观点的教育家是（）A、卢梭B、杜威C、福禄贝尔D、洛克
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考题 认为人的发展主要依靠外在的力量．诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是（）。A、孟子B、荀子C、格塞尔D、威尔逊
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考题 以下哪些说法属于莱布尼茨的观点（）？A、心灵是一块白板B、心灵是一块有纹路的大理石C、自然从来不飞跃D、宇宙秩序“预定和谐”E、真理来自于“天赋观念”
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考题 认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是（）
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考题 填空题（）在（）中提出著名的（），认为人的心灵如同白板，观念与知识来自后天，他还主张把（）放在首位的绅士教育，轻视国民教育。
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考题 单选题（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A 夸美纽斯B 卢梭C 洛克D 福禄贝尔
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考题 单选题认为“人的一切观念都来自于后天的经验，根本就没有什么天赋原则，儿童发展的原因在于后天，在于教育”的教育家是（）A 洛克B 卢梭C 夸美纽斯D 蒙台梭利
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考题 多选题以下哪些说法属于莱布尼茨的观点（）？A心灵是一块白板B心灵是一块有纹路的大理石C自然从来不飞跃D宇宙秩序“预定和谐”E真理来自于“天赋观念”
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考题 判断题洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识来自于后天的，并主张取消封建教育，人人都可以接受教育。A 对B 错
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考题 单选题下列不属于对儿童智力分类的是（）。A 原始智力B 天赋智力C 先天智力D 后天智力
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考题 填空题认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是（）
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考题 单选题认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等。持这种观点的教育家是(　　)。A 卢梭B 杜威C 福禄贝尔D 洛克
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