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对于班级里网络成瘾的学生，心理咨询师在学生手腕上套上橡皮筋，只要一坐到电脑前上网就弹橡皮筋，使其感受到强烈的疼痛感，来减少其上网的行为。这是()。
A.强化干预
B.厌恶干预法
C.转移注意力
D.替代满足
B.厌恶干预法
C.转移注意力
D.替代满足
参考答案
参考解析
解析：厌恶干预指采用惩罚性的厌恶刺激来减少或消除一些不良行为的方法。常用做法有橡皮圈拉弹法、不赞成干预、内隐致敏法等。
更多 “对于班级里网络成瘾的学生，心理咨询师在学生手腕上套上橡皮筋，只要一坐到电脑前上网就弹橡皮筋，使其感受到强烈的疼痛感，来减少其上网的行为。这是()。 A.强化干预 B.厌恶干预法 C.转移注意力 D.替代满足” 相关考题
考题
女，22岁。每逢路过商店时就会有被售货员怀疑偷窃的想法，无法自制，十分痛苦。遂到心理门诊寻求帮助，心理治疗师指导其每当出现该想法时就用力拉弹手腕上的橡皮筋，使其产生疼痛，从而逐步消除其强迫症状。这种方法是A、厌恶疗法B、系统脱敏疗法C、习惯转换法D、冲击疗法E、代币疗法
考题
网络成瘾的（）是指成瘾者沉溺于网络活动，其思维、情绪和行为都被上网活动所控制，在无法上网时会体验到强烈的渴望，一旦上网就会出现时间失控。
A.成瘾性
B.痴迷状态
C.与现实的冲突
D.欣快感与虚空状态
考题
女，22 岁。每逢路过商店时就会有被售货员怀疑偷窃的想法，无法自制，十分痛苦。遂到心理门诊寻求帮助，心理治疗师指导其每当出现该想法时就用力拉弹手腕上的橡皮筋，使其产生疼痛，从而逐步消除其强迫症状。这重方法是A.厌恶疗法
B.系统脱敏疗法
C.习惯转换法
D.冲击疗法
E.代币疗法
考题
某中学近期搬迁到城乡结合部，许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网，学习成绩下降，部分学生还有网络成瘾的倾向，家长意见很大。为此，学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组等方法缓解此问题。但还是有家长申请给孩子办转学。从管理者的角色出发，学校社会工作者应当采取的做法有()。A.对上网成瘾的学生进行个别辅导
B.在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导
C.及时告知学生家长学校所采取的措施
D.对上网成瘾学生的家长开展小组辅导
E.根据上网成瘾程度为学生建立分类档案
考题
“网络成瘾”正在成为现代社会影响公众健康的一大杀手。关于“网络成瘾”，下列说法错误的是：A、对网络使用有强烈的渴求或冲动感
B、平均每天连续上网时间超过3 个小时
C、停止上网时会出现烦躁、失眠等戒断反应
D、因使用网络而减少或放弃了其他娱乐活动
考题
某中学近期搬迁到城乡结合部，许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网.学习成绩下降，有些学生还有网络成瘾的倾向，家长意见很大。为此，学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题。但是，有的家长还是申请给孩子办转学。从管理者的角色出发，学校社工应当采取的做法有（）。A、对上网成瘾的学生进行个别辅导B、在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导C、及时告知学生家长学校所采取的措施D、对上网成瘾学生的家长开展小组辅导E、根据上网成瘾程度为学生建立分类档案
考题
李某，23岁。每逢路过商店时就会有被售货员怀疑偷窃的想法，无法自制，十分痛苦。遂到心理门诊寻求帮助。心理治疗师指导其每当出现该想法时就用力拉弹手腕上的橡皮筋，使其产生疼痛，从而逐步消除强迫症状。这种治疗方法属于（）A、厌恶疗法B、代币疗法C、系统脱敏疗法D、习惯转换法E、冲击疗法
考题
以下关于网络成瘾描述不正确的是（）。A、网络成瘾者的上网行为在个人生活中占据统治地位B、网络成瘾者对上网有一种难以控制的强烈渴望C、严重的网络成瘾者会把自己封闭起来D、造成中学生网络成瘾的原因很简单
考题
网络依赖症发展过程（）。A、上网其乐无穷、心理依赖症、躯体依赖、网络成瘾、躯体问题、心理情绪B、上网其乐无穷、心理依赖、躯体依赖、心理情绪问题、躯体问题、网络成瘾C、躯体问题、心理情绪、心理依赖
考题
单选题网络依赖症发展过程（）。A
上网其乐无穷、心理依赖症、躯体依赖、网络成瘾、躯体问题、心理情绪B
上网其乐无穷、心理依赖、躯体依赖、心理情绪问题、躯体问题、网络成瘾C
躯体问题、心理情绪、心理依赖
考题
多选题某中学近期搬迁到城乡结合部，许多学生午休时经常到附近的网吧上网，学习成绩下降，有些学生还有网络成瘾的倾向，家长意见很大，为此，学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题，但是，有的家长还是申请给孩子办转学，从管理者的角色出发，学校社会工作者应当采取的做法有（ ）。[2013年真题]A对上网成瘾的学生进行个别辅导B在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导C及时告知学生家长学校所采取的措施D对上网成瘾学生的家长开展小组辅导E根据上网成瘾程度为学生建立分类档案
考题
单选题以下关于网络成瘾描述不正确的是（）。A
网络成瘾者的上网行为在个人生活中占据统治地位B
网络成瘾者对上网有一种难以控制的强烈渴望C
严重的网络成瘾者会把自己封闭起来D
造成中学生网络成瘾的原因很简单
考题
多选题某中学近期搬迁到城乡结合部，许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网.学习成绩下降，有些学生还有网络成瘾的倾向，家长意见很大。为此，学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题。但是，有的家长还是申请给孩子办转学。从管理者的角色出发，学校社工应当采取的做法有（）。A对上网成瘾的学生进行个别辅导B在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导C及时告知学生家长学校所采取的措施D对上网成瘾学生的家长开展小组辅导E根据上网成瘾程度为学生建立分类档案
考题
单选题在对学生李刚网络成瘾的干预中，老师要求在手腕上套一根橡皮筋，一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为( )A
强化干预法B
厌恶干预法C
转移注意法D
延迟满足法
考题
单选题网络成瘾是指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍，表现为对使用网络产生强烈欲望，突然停止或减少使用时出现烦躁、注意力不集中、睡眠障碍等。以下属于网络成瘾的行为症候的是（）。A
李小兵高考之后，父母对其上网不再过问，他一不上网就感到精神恍惚B
学生张某勤工俭学，为某网吧做管理员，全部业余时间都在网吧，经常睡眠不足C
某公司销售部经理整天泡在网上，联络客户、处理订单、工作压力大，使他有些烦躁D
某职业技术学院电子商务专业的几位学生合伙开了电子购物网站，生意火爆，几乎没时间下线，老师说他们上课都有点心不在焉
考题
多选题以下哪些属于网络成瘾的症状？（）A思维、情感、行为都被上网这一活动控制B对网络的使用有强烈的渴求或冲动感C不能上网时会出现烦躁不安D会与周围环境产生冲突
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