网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
实际经济周期模型( RBC)作为一个重要的新古典宏观经济学模型,请论述:(1)与其他经济学的模型相区别,RBC理论的倡导者认为经济周期发生的源泉是什么 (2)他们的假说在什么地方有吸引力? (3)你认为他们的缺点在什么地方?


参考答案

参考解析
解析:实际经济周期理论是新古典宏观经济学派用来解释经济周期产生原因的理论。一般 的中级宏观经济学教材很少深入地讲述实际经济周期理论。考生可以参看巴罗《宏观经济学:现 代观点》等教材,也可以参照跨考教育内部授课讲义复习备考。

(1)实际经济周期模型由基得兰德和普雷斯考特等人提出。在基得兰德和普雷斯考 特的模型中,经济波动的原因是技术冲击或生产率冲击,波动的传播机制是劳动者的闲暇跨期 替代。 (2)同传统的宏观经济学相比,实际经济周期模型的假说的吸引力在于,实际经济周期模型保持了微观经济学与宏观经济学很好的一致性,正是在这一点上它动摇了凯恩斯主义的统治地位,开拓了西方学者研究宏观经济学的新思路,使宏观经济学建立在坚实的微观经济学基础之上。 实际经济周期理论提出了关于总产量的动态随机一般均衡模型,将一般均衡理论应用到经济周期的研究之中,这就为现代宏观经济学一直寻找的自身所建立的微观基础做出了贡献。该理论对使用不同的分析工具来分别研究增长和波动的传统方法提出了挑战。 在20世纪80年代以前,传统的方法是把产出波动解释为围绕着一个不断上升的长期趋势的短期波动,这种波动最初是由总需求冲击引起的,当冲击对产出的影响最终消失时,经济最终会回到它的趋势增长率上;而经济的长期增长趋势是由资源数量、劳动者的积极性和技术等实际因素决定的。 与传统的观点相反,实际经济周期经济学家研究成果说明,观察到的产出的波动实际上是增长趋势自身的波动,而不是短期产出围绕着长期增长趋势的波动。由于技术变化引起的对生产率增长的冲击是经常性的并且是随机的、不稳定的,所以伴随着随机行走的产出轨迹表现出经济周期的特征。因此,增长趋势和周期波动来自同样的根源,即对技术(生产率)的冲击。通过把经济增长理论和经济波动理论整合到一起,实际的经济周期理论改变了现代经济周期理论的研究方向:一方面,淡化了增长趋势和周期波动之间的区别,从而打破了宏观经济学中的短期分析和长期分析的二分法;另一方面,使宏观经济学家的注意力由经济的需求一方再度回到供给一方。 (3)实际经济周期模型的缺陷在于: ①实际经济周期理论模型的构造存在很大的缺陷,他们既没有考虑政府部门的作用,也完全忽略了货币对经济的影响,即认为货币即使在短期内也是中性的。这两点都脱离了实际情形,使其对经济周期的解释力大打折扣。 ②该理论认为经济的衰退和萧条就意味着技术的退步。然而,按照一般观念,技术变迁似乎是一种不可逆转的东西,现实中很少能收集到显示两者相互依存的确切证据。 ③实际经济周期理论普遍地使用了代表性主体分析经济的总量问题,它利用一个其选择与大量分散个体的总体选择相同的代表性主体研究技术或实际冲击对亿万个个体关于消费和闲暇的偏好和劳动供给决策的影响。但在这一过程中,它忽视了宏观经济分析中固有的加总问题,从而使其理论的说服力大打折扣。 但是应当值得肯定的是,这些缺陷并不影响实际经济周期理论作为现代宏观经济学的主要进展之一,从而对经济学未来发展带来深远意义。 在实际经济周期理论家看来,诱发经济波动的最重要的冲击是生产率冲击或供给冲击和政府支 出冲击。生产率冲击的例子有技术创新、新的生产方法的出现、气候变化、自然灾害等,生产率冲 击会改变既定投入量所生产的产出量。 经济波动按照下列方式产生:假定存在一个正向的技术冲击(如技术创新或新的生产方法的发 明),这种冲击由于劳动生产率提高会形成对劳动的需求增加和产量增加,从而提高现行的实际 工资水平。 在冲击发生时,单个的经济当事人必须确定这种冲击究竟是暂时性的还是长久性的,即经济当事 人面临着一个信号筛选问题。如果劳动者估计这种冲击是暂时性的,那么,他会认为与未来的实 际工资相比,现在的实际工资较高,这会引起劳动者用劳动替代闲暇,从而刺激劳动者在现期提 供更多的劳动,由此导致现期产量增加,于是经济处于上升阶段。这样,如果闲暇的跨期替代效 应较大,即使微小的生产率冲击也会导致相对较大的产出效应。 如果劳动者估计这种冲击是长久性的,生产者将愿意进行新的资本投资以便将来扩大生产。由 于从投资增加到资本存量增加再到产量增加需要一定的时间周期,因此,产量会在初始冲击发生 后的相当长时间内继续增加,直至冲击的影响消失。在这个过程中,如果不存在进一步的技术冲 击,生产者迟早会发现,与保持稳定状态的增长所需要的资本相比,他们持有的资本存量太多了。 一旦生产者发现了这一点,为了实现利润最大化,他们必将降低投资率,直到资本折旧使经济恢 复到稳定增长路径。在投资率下降的过程中,就业和产量相应发生波动。 (2)同传统的宏观经济学相比,实际经济周期模型的假说的吸引力在于,实际经济周期模型保持 了微观经济学与宏观经济学很好的一致性,正是在这一点上它动摇了凯恩斯主义的统治地位,开 拓了西方学者研究宏观经济学的新思路,使宏观经济学建立在坚实的微观经济学基础之上。 实际经济周期理论提出了关于总产量的动态随机一般均衡模型,将一般均衡理论应用到经济周 期的研究之中,这就为现代宏观经济学一直寻找的自身所建立的微观基础做出了贡献。该理论 对使用不同的分析工具来分别研究增长和波动的传统方法提出了挑战。 在20世纪80年代以前,传统的方法是把产出波动解释为围绕着一个不断上升的长期趋势的短 期波动,这种波动最初是由总需求冲击引起的,当冲击对产出的影响最终消失时,经济最终会回 到它的趋势增长率上;而经济的长期增长趋势是由资源数量、劳动者的积极性和技术等实际因素 决定的。 与传统的观点相反,实际经济周期经济学家研究成果说明,观察到的产出的波动实际上是增长 趋势自身的波动,而不是短期产出围绕着长期增长趋势的波动。由于技术变化引起的对生产 率增长的冲击是经常性的并且是随机的、不稳定的,所以伴随着随机行走的产出轨迹表现出经 济周期的特征。因此,增长趋势和周期波动来自同样的根源,即对技术(生产率)的冲击。通过 把经济增长理论和经济波动理论整合到一起,实际的经济周期理论改变了现代经济周期理论 的研究方向:一方面,淡化了增长趋势和周期波动之间的区别,从而打破了宏观经济学中的短 期分析和长期分析的二分法;另一方面,使宏观经济学家的注意力由经济的需求一方再度回到 供给一方。 (3)实际经济周期模型的缺陷在于: ①实际经济周期理论模型的构造存在很大的缺陷,他们既没有考虑政府部门的作用,也完全忽略 了货币对经济的影响,即认为货币即使在短期内也是中性的。这两点都脱离了实际情形,使其对 经济周期的解释力大打折扣。 ②该理论认为经济的衰退和萧条就意味着技术的退步。然而,按照一般观念,技术变迁似乎是一 种不可逆转的东西,现实中很少能收集到显示两者相互依存的确切证据。 ③实际经济周期理论普遍地使用了代表性主体分析经济的总量问题,它利用一个其选择与大量 分散个体的总体选择相同的代表性主体研究技术或实际冲击对亿万个个体关于消费和闲暇的偏 好和劳动供给决策的影响。但在这一过程中,它忽视了宏观经济分析中固有的加总问题,从而使 其理论的说服力大打折扣。 但是应当值得肯定的是,这些缺陷并不影响实际经济周期理论作为现代宏观经济学的主要进展 之一,从而对经济学未来发展带来深远意义。
更多 “实际经济周期模型( RBC)作为一个重要的新古典宏观经济学模型,请论述:(1)与其他经济学的模型相区别,RBC理论的倡导者认为经济周期发生的源泉是什么 (2)他们的假说在什么地方有吸引力? (3)你认为他们的缺点在什么地方?” 相关考题
考题 新古典宏观经济学包括货币主义、理性预期学派和实际经济周期理论。() 此题为判断题(对,错)。

考题 试述微观经济学的供求模型与宏观经济学的总供求模型的异同。

考题 新古典宏观经济学的货币经济周期模型表明,失业都是()。A.非自愿的B.自愿的C.结构性的D.周期性的

考题 简述新古典宏观经济学的货币经济周期理论及其政策含义。

考题 第二次世界大战后的经济周期理论有()。 A.货币主义经济周期理论B.乘数-加速数模型C.政治周期理论D.实际经济周期理论

考题 下列哪种说法能解释为什么经济学家在实证经济学事件上意见不一?()A.一些经济学家侧重于宏观经济学,另一些侧重于微观经济学B.他们有不同的背景和不同的利益C.他们对经济的适当模型意见不一D.他们对公平与效率的相对重要性有不同见解

考题 货币经济周期理论与实际经济周期(RBC)对经济波动的根源和传导机制的看法有什么不同?

考题 下列理论是用于解释经济周期的根源的是()。A.乘数一加速数模型 B.罗默的两时期模型 C.新古典经济增长模型 D.卢卡斯的边干边学理论

考题 古典主义经济周期理论试图用()来解释行情波动A、宏观经济学B、微观经济学C、区域经济学

考题 新古典宏观经济学模型和新凯恩斯主义模型都认为,反通货膨胀政策要想尽量减少产出损失,必须是()的。A、可信;B、迅速;C、渐进;D、意料之外。

考题 下列哪种说法能解释为什么经济学家在实证经济学事件上意见不一?()A、一些经济学家侧重于宏观经济学,另一些侧重于微观经济学B、他们有不同的背景和不同的利益C、他们对经济的适当模型意见不一D、他们对公平与效率的相对重要性有不同见解

考题 假设人们知道经济的真实模型并且以此作为行动的基础,我们称之为()。A、货币数量论B、实际经济周期理论C、卢卡斯供给函数D、理性预期假说

考题 系统模型理论认为一个合理有效的政策执行模型须重视的五个重要变量是什么?

考题 新古典宏观经济学的货币经济周期模型表明,失业都是()。A、非自愿的B、自愿的C、结构性的D、周期性的

考题 关于货币中性,新凯恩斯主义模型与新古典主义模型(以卢卡斯为代表)和实际经济周期模型分别得出了什么结论?

考题 古典学派的经济学家们认为政府不应对经济周期问题采取积极行动。

考题 下面理论中用于解释经济周期根源的是()A、新古典经济增长模型B、卢卡斯的边干边学理论C、乘数一加速数原理D、罗默的两时期模型

考题 下面哪个理论是用于解释经济周期的根源的()A、新古典经济增长模型B、卢卡斯的边干边学理论C、加速一乘数原理D、罗默的两时期模型

考题 问答题关于货币中性,新凯恩斯主义模型与新古典主义模型(以卢卡斯为代表)和实际经济周期模型分别得出了什么结论?

考题 单选题下面理论中用于解释经济周期根源的是()A 新古典经济增长模型B 卢卡斯的边干边学理论C 乘数一加速数原理D 罗默的两时期模型

考题 单选题假设人们知道经济的真实模型并且以此作为行动的基础,我们称之为()。A 货币数量论B 实际经济周期理论C 卢卡斯供给函数D 理性预期假说

考题 问答题试述微观经济学的供求模型与宏观经济学的总供求模型的异同。

考题 单选题新古典宏观经济学模型和新凯恩斯主义模型都认为,反通货膨胀政策要想尽量减少产出损失,必须是()的。A 可信;B 迅速;C 渐进;D 意料之外。

考题 问答题简述新古典宏观经济学的货币经济周期理论及其政策含义。

考题 单选题新古典宏观经济学的货币经济周期模型表明,失业都是()。A 非自愿的B 自愿的C 结构性的D 周期性的

考题 单选题下列理论是用于解释经济周期的根源的是(  )。A 乘数-加速数模型B 罗默的两时期模型C 新古典经济增长模型D 卢卡斯的边干边学理论

考题 单选题下面哪个理论是用于解释经济周期的根源的()A 新古典经济增长模型B 卢卡斯的边干边学理论C 加速一乘数原理D 罗默的两时期模型