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经济增长理论表明，高储蓄有利于经济增长；然而，IS - LM模型却显示增加消费能够提高产出。请基于经济增长理论画图说明储蓄与稳态产出的关系；请基于IS -LM模型画图说明自发性消费增加与产出的关系；请解释节俭悖论，即说明节俭（高储蓄、低消费）对产出的影晌。
参考答案
参考解析
解析：(1)储蓄与稳态产出的关系如图19-6所示，经济最初位于C点的稳态均衡。现在假定人们增加了储蓄，这使储蓄曲线上移至s’f(k)的位置。这时新的稳态为C’，比较C点和C’点，可知储蓄率的增加提高了稳态的人均资本和人均产量，即储蓄增加了产出。
对于从C点到C’点的转变，从短期看，更高的储蓄率导致了总产量和人均产量增长率的增加；从长期看，随着资本积累，增长率逐渐降低，最终又回落到人口增长的水平。储蓄率的增加不能影响到稳态增长率，但确实能提高收入的稳态水平。即储蓄率的增加只有水平效应，绝没有增长效应， (2)自发性消费增加与产出的关系。如图19-7所示，假定经济初始均衡点为E点，此时利率水平为ro，产出为Yo。若自发性消费增加，则总需求增加，从而使得IS曲线向右移动到IS’，从而使得经济均衡点移动到E，从而使得产出从Yo增加到y1。
(3)节俭悖论。根据凯恩斯总需求决定国民收入的理论，公众越节俭，降低消费，增加储蓄，往往会导致社会收入的减少。因为在既定的收入中，消费与储蓄呈现反方向变动，所以储蓄与国民收入也呈现反方向变动关系。根据这种观点，增加消费减少储蓄会通过增加总需求引起国民收入的增加，就会促进经济繁荣；反之，就会导致经济萧条。但是从长期看，更高的储蓄率意味着较高的人均产出水平。另外，来自于实证分析的数据表明：各国的储蓄率与增长是正相关的。显然，储蓄水平在短期和长期的影响是不一样的，这被称为“节俭悖论”。
对于从C点到C’点的转变，从短期看，更高的储蓄率导致了总产量和人均产量增长率的增加；从长期看，随着资本积累，增长率逐渐降低，最终又回落到人口增长的水平。储蓄率的增加不能影响到稳态增长率，但确实能提高收入的稳态水平。即储蓄率的增加只有水平效应，绝没有增长效应， (2)自发性消费增加与产出的关系。如图19-7所示，假定经济初始均衡点为E点，此时利率水平为ro，产出为Yo。若自发性消费增加，则总需求增加，从而使得IS曲线向右移动到IS’，从而使得经济均衡点移动到E，从而使得产出从Yo增加到y1。
(3)节俭悖论。根据凯恩斯总需求决定国民收入的理论，公众越节俭，降低消费，增加储蓄，往往会导致社会收入的减少。因为在既定的收入中，消费与储蓄呈现反方向变动，所以储蓄与国民收入也呈现反方向变动关系。根据这种观点，增加消费减少储蓄会通过增加总需求引起国民收入的增加，就会促进经济繁荣；反之，就会导致经济萧条。但是从长期看，更高的储蓄率意味着较高的人均产出水平。另外，来自于实证分析的数据表明：各国的储蓄率与增长是正相关的。显然，储蓄水平在短期和长期的影响是不一样的，这被称为“节俭悖论”。
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以下有关索洛模型的说法中,正确的是( )。
A.人口增长速度加快使得人均产出的增长率在短期内上升B.储蓄率的变化对消费的影响是不定的C.资本自身的积累可以长期维持人均产出的增长D.劳动力的增长率提高不影响产出的增长率
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资本产出比率:( )
A、是说明国民收入或消费量变动与投资变动之间关系的理论。B、是指经济繁荣和衰退的交替，称为经济周期。C、是指一国商品和劳务总量的增加，即GDP的增加。D、是资本存量与产出量或国民收入总量之比。
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经济增长:( )
A、是说明国民收入或消费量变动与投资变动之间关系的理论。B、是指经济繁荣和衰退的交替，称为经济周期。C、是指一国商品和劳务总量的增加，即GDP的增加。D、是资本存量与产出量或国民收入总量之比。
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下列几种关系的描述中正确的是（ ）。A．增加消费，减少投资，就会使当前消费占总需求的比例扩大，用于未来供给能力建设的投资比例缩小B．如果增加投资，减少消费，则当前的消费占总需求的比例缩小，用于未来供给能力建设的投资占总需求的比例扩大C．当储蓄率上升时，用于投资的资金增加，其资本形成量会迅速增长，潜在产出能力得到提高D．当储蓄率上升时，可用于投资的资金减少，资本形成量的增长缓慢，甚至出现负增长，产出能力增长缓慢，甚至将下降E．采取适当的政策可以影响储蓄率、消费率、投资率等经济参数，从而调节消费、储蓄和投资的比例关系
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考题
某国的生产函数为
L为劳动，K为资本，A为技术水平，储蓄率s=0.6，人口增长率n=1%，折旧率d=0. 05，技术进步率
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其他条件与(1)相同，当经济实现平衡增长时，人均收入和人均资本增长率为多少？总产出和总资本增长率为多少？
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其中，a和6都是大于O的系数。 (1)请计算在以上两种情况下的财政支出乘数和税收乘数。 (2)请在以上两种情况下分析政府支出的挤出效应是否存在？ (3)请用IS- LM模型画图说明，在哪种情况下货币政策更有效？
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