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关于对校法，下列说法中正确的是（ ）。
A.须依据原稿对照校样进行校对
B.要以本书前后互证而抉摘其异同
C.有点校、平行点校、折校、读校几种具体方式
D.应通过推理分析作出是非判断
E.主要用于校是非
B.要以本书前后互证而抉摘其异同
C.有点校、平行点校、折校、读校几种具体方式
D.应通过推理分析作出是非判断
E.主要用于校是非
参考答案
参考解析
解析：对校法是比照原稿核对校样，使校样上的文字、符号、图表、公式等内容与原稿完全相符，版式符合设计要求的一种校对方法。对校法有折校、点校、读校等具体操作方式，其中以折校和点校应用最广泛。
更多 “关于对校法，下列说法中正确的是（ ）。A.须依据原稿对照校样进行校对 B.要以本书前后互证而抉摘其异同 C.有点校、平行点校、折校、读校几种具体方式 D.应通过推理分析作出是非判断 E.主要用于校是非” 相关考题
考题
关于对校法的说法，错误的是（ ）。A.对校法有折校、点校、本校等具体操作方式
B.折校法适用于改动较少的原稿
C.由于折校法是一目两行地校对，形似字的错误容易被忽略
D.点校法适用于改动较大的原稿
考题
关于弹性联轴节在船舶推进轴系中的作用，下列说法中（）。 ①调整轴系的自振频率 ②衰减沿轴向传递的振动 ③抑制轴系扭振的振幅 ④补偿因船体变形产生的轴线状态的少量误差 ⑤缓和扭振的冲击 ⑥一定程度上降低了轴系对校中误差的敏感性A、①不正确B、③不正确C、⑥不正确D、六条全部正确
考题
关于对校法的说法，错误的是（）。A、对校法有折校、点校、本校等具体操作方式B、折校法适用于改动较少的原稿C、由于折校法是一目两行地校对，形似字的错误容易被忽略D、点校法适用于改动较大的原稿
考题
关于本校法的说法，正确的有（）等。A、要通过本书稿前后内容互证，发现问题，订正讹误B、责任校对利用本校法查出讹误后，应在校样上及时改正C、运用本校法须利用平时积累的知识对疑点通过推理分析进行是非判断D、运用本校法须将原稿放在校样左方，比照原稿逐字逐句校对校样E、本校法是在通读校样时采用的方法
考题
关于对校法的说法，正确的有（）等。A、对校法有折校、点校、本校等具体操作方式B、折校法适用于改动较少的原稿C、由于折校法是一目两行地校对，形似字的错误容易被忽略D、点校法适用于改动较大的原稿E、读校的优点是可以脑、跟、手并用，获得“一目两行”的妙用
考题
单选题关于对校法具体操作方式的说法，错误的是（ ）。[2013年真题]A
点校一般适用于改动较大或者文字排列方向与校样横竖不一的原稿B
折校是最为常用的对校法C
通读付印样时，必须用折校法，不能用点校法D
折校时既可折原稿，也可折校样
考题
单选题关于对校法的说法，错误的是（ ）。[2011年真题]A
对校法有折校、点校、本校等具体操作方式B
折校法适用于改动较少的原稿C
由于折校法是一目两行地校对，形似字的错误容易被忽略D
点校法适用于改动较大的原稿
考题
单选题关于对校法具体操作方式的说法，错误的是( )。A
点校一般适用于改动较大或者文字排列方向与校样横竖不一的原稿B
折校是最为常用的对校法C
通读付印样时，必须用折校法，不能用点校法D
折校时既可折原稿，也可折校样
考题
多选题关于对校法，说法正确的有（ ）。[2017年真题]A对校法有折校、点校、本校等具体操作方式B折校法适用于原稿改动较少的情况C折校法是一目两行地校对，便于校是非D点校法是先看原稿，后看校样E点校法适用于原稿改动量较大的情况
考题
单选题关于对校法，说法错误的是（ ）。A
点校法便于看清原稿上的各种修改和标注B
折校法以核对文字为主，不利于校是非C
有时着重号、专名号容易导致漏校D
本校法、他校法和理校法主要用于校异同
考题
多选题关于对校法，说法正确的有（）。A对校法有折校、点校、本校等具体操作方式B折校法适用于原稿改动较少的情况C折校法是一目两行地校对，便于校是非D点校法是先看原稿，后看校样E点校法适用于原稿改动量较大的情况
考题
多选题关于对校法的说法，正确的有()等。A对校法有折校、点校、本校等具体操作方式B折校法适用于改动较少的原稿C由于折校法是一目两行地校对，形似字的错误容易被忽略D点校法适用于改动较大的原稿E读校的优点是可以脑、眼、手并用，获得“一目两行”的妙用
考题
单选题下列选项中，不属于对校法的是（ ）。A
折校B
本校C
点校D
读校
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