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在制定培训规划时，排序的基本依据是( )。
A:任务说明的结果
B:绩效分析的结果
C:需求分析的结果
D:工作分析的结果
B:绩效分析的结果
C:需求分析的结果
D:工作分析的结果
参考答案
参考解析
解析：排序依赖于对任务说明的结果的检查和分析。任务说明的结果能显示出任务之间的层次、程序上的联系，这些是排序的基本依据。基于这些联系，再考虑到其他一些因素，排序就能完成。
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考题
在制定培训规划时，有关实验的说法错误的是( )(A)是培训规划的最后一个机制(B)结果是根据实验加以改进的培训规划(C)试验和改进在制定规划后实行一轮即可(D)对象要从将要参加培训的学员集体中选取
考题
在制定培训规划时，制定培训策略的目的在于（ ）。( A )根据工作要求规定培训类型( B )确定培训内容安排的前后顺序( C )翻译和提炼早期收集的信息( D )发现工作任务适合的培训类型
考题
制定培训规划时应注意()进行综合平衡。A:在培训投资与人力资源规划之间
B:在企业正常生产与培训项目之间
C:在员工培训需求与师资来源之间
D:在员工培训与个人职业生涯规划之间
E:在培训项目与培训完成期限之间
考题
单选题在制定培训规划时，有关实验的说法错误的是（）A
是培训规划的最后一个机制B
结果是根据实验加以改进的培训规划C
试验和改进在制定规划后实行—轮即可D
对象要从将要参加培训的学员集体中选取
考题
单选题（）是设定培训目标、制定培训规划的前提，也是制定培训计划的重要依据。A
企业发展目标B
各部门工作计划C
可掌握的资源D
培训发展需求
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